Fingerlutschverhalten ist ein instinktives Verhalten, das bis zum Alter von 4 Jahren als normal gilt. Das Saugverhalten kann in Form von Fingern, Zunge und verschiedenen Substanzen erfolgen. Es gibt verschiedene Theorien zu den Ursachen und es wurden Erkenntnisse gewonnen, die darauf hinweisen, dass Situationen wie das Familienleben, die Einstellung der Eltern, Stress usw. vorherrschend sind. Negative physische und psychische Folgen des Verhaltens sowie bekannte Fehler werden thematisiert. Einstellungen, Gewohnheiten und Altersgruppen werden betont, um das Verhalten auszulöschen.
Der Sauginstinkt ist ein Grundinstinkt, der im Mutterleib beginnt und nach der Geburt anhält und uns das Überleben ermöglicht. Es beginnt normalerweise in den ersten drei Lebensmonaten und ist ein Verhalten, das bis zum Alter von 3 bis 4 Jahren als normal angesehen werden kann (1). Manchmal kann es durch Nachahmung in einem späteren Zeitraum auftreten. Wenn das Fingerlutschen übermäßig ist und auch dann noch anhält, wenn das Kind 5–6 Jahre alt ist, kann es zu einer unerwünschten Gewohnheit werden.
Es kann zu Saugverhalten mit den Fingern oder anderen Gegenständen kommen. Überwiegend kommt es zum Daumenlutschen vor. Es kann jedoch in Laken, Decken, Puppen, einigen Kissen oder in Form von Zungenlutschen beobachtet werden – insbesondere wenn das Daumenlutschverhalten endet. Die Angewohnheit, an den Fingern zu lutschen, kann zusammen oder getrennt mit der Angewohnheit, die Zunge herauszustechen, beobachtet werden.
Studien zur langfristigen Persistenz dieser Angewohnheit stehen in engem Zusammenhang mit der Unfähigkeit, das Saugbedürfnis im Säuglingsalter zu befriedigen, emotionalen Störungen, Freude am Saugen sowie Flaschenlutschen und Lippenspaltbeschwerden oder Schlafen.
Laut Lorenz ist die Tendenz zum Daumenlutschen eine Verdrängungsbewegung, die bei Stress auftritt. Lorenz vergleicht dies mit der Tatsache, dass zwei widersprüchliche Instinkte bei Tieren synonym werden (das heißt, zwei gegensätzliche Instinkte – Flucht, Angriff – werden gleichzeitig stimuliert).
Davis, Sears und Miller; verglichen die Reaktionen von Neugeborenen und Säuglingen, die mit Tasse, Flasche oder Muttermilch in den ersten zehn Tagen gefüttert wurden. Obwohl die Saugerfahrungen dieser drei Gruppen unterschiedlich sind, gibt es keinen signifikanten Unterschied in ihrem Verhalten. Tests zur Messung der Saugreaktion auf Lippenstimulation zeigten, dass gestillte Probanden innerhalb der ersten zehn Tage eine Steigerung des Saugverhaltens aufwiesen, während es in den anderen beiden Gruppen keine Veränderung gab. Es wurden keine signifikanten Unterschiede im Schoß-, Appetit-, Wein- und Spontansaugverhalten beobachtet. Nach dem fünften Tag unterscheidet sich die allgemeine Körperaktivität bei gestillten Müttern geringfügig von der der beiden anderen Gruppen. Diese Experten argumentieren, dass die Freude am Saugen mit der Befriedigung von Hunger und Durst einhergeht.
Mögliche Ursachen
Zusätzlich zu Gründen wie dem Familienleben sind falsche Einstellungen der Eltern (unterdrückende, überdisziplinierte, überfürsorgliche und demütigende familiäre Einstellungen) erblich bedingt Man geht davon aus, dass auch die Gründe einen Einfluss haben könnten.
Studien zeigen, dass Introversion von Zeit zu Zeit mit Verhaltensproblemen wie Nägelkauen und Daumenlutschen einhergehen kann (2)
Diese Angewohnheit ist Verzweiflung, Stress, Hunger, Hyperaktivität und Traurigkeit Es wurde festgestellt, dass , Vergnügen und verschiedene Störungen, wie z. B. körperliche und emotionale Reize, Magen-Darm-Störungen verursachen.
Sillman verfolgte die Mundstrukturen von 60 Kindern, von denen 20 Daumen lutschten, von der Geburt bis zum Alter von 13 Jahren. Den Ergebnissen dieser Studie zufolge kann das Daumenlutschen die Zähne verschieben, es sollte jedoch nicht als der wichtigste Grund angesehen werden. Es kann jedoch leicht zu Schäden an bereits bestehender Zahnstruktur kommen;
Entgegen der landläufigen Meinung
Ein Kind, das sich daran gewöhnt, ein Stück Stoff in den Mund zu nehmen, hat kaum oder gar keine Auswirkungen auf die Zähne . Er gab diese Gewohnheit auf. Allerdings können solche Gewohnheiten manchmal auch nach dem Verschwinden des Begleitfahrzeugs bestehen bleiben.
Fingerlutschen und Masturbation sind lustvolle Gewohnheiten, aber das beweist nicht, dass sie etwas miteinander zu tun haben. Es gibt keine Hinweise darauf, dass Kinder, die am Daumen lutschen, danach masturbieren.
Es kann durch die Gabe eines Schnullers ohne Daumenlutschen entfernt werden, wie es viele Ärzte im Säuglingsalter empfehlen. Dies ist jedoch eine unbequeme Vorgehensweise. Denn es kann dazu führen, dass das Kind am Ende des ersten Lebensjahres wieder furchtlos zum Daumenlutschen zurückkehrt.
Empfehlungen
Die unterdrückende Haltung verstärkt die Negativität des Kindes Widerstand. Kind lutscht Daumen, Eltern Es kann seine Aufmerksamkeit erregen oder ihn ärgern. Verbote, Beschimpfungen und Peinlichkeiten sollten vermieden werden. Diese untergraben das Selbstwertgefühl und die Liebe eines Kindes zu seinen Eltern.
Fingerlutschen im Säuglingsalter oder später im Schlaf allein erfordert keine Hemmung.
Fingerlutschen im Wachzustand sollte darauf hindeuten, dass das Kind müde, verzweifelt und unglücklich ist. In einem solchen Fall sollte das Kind darauf abzielen, die Umgebung, in der es sich befindet, zu verbessern, und die unerwünschten Einstellungen der Eltern sollten angegangen werden.
Wenn das Kind im Alter von 4 Jahren weiterhin am Daumen lutscht -5, es kann nützlich sein, ihm Vorschläge zu machen. Dem Kind wird in einer Sprache erklärt, dass es verstehen kann, dass das, was es tut, ein kindisches Verhalten ist und dass es den Augen anderer nicht gefällt. In diesem Alter versuchen Kinder normalerweise, wie ein großer Mensch zu sein und ihre Eltern nachzuahmen. Meistens verhält er sich wie sie. Eltern sollten diese Situation des Kindes sehr gut einschätzen. Es kann oft wirksam sein, wenn sie sagen, dass sie nicht am Daumen lutschen, weil es nicht sehr angenehm sei.(3)
Viele 5- bis 6-jährige Kinder sind bereit, diese Gewohnheit aufzugeben. Es kann ausreichen, das Kind zu bitten, seine Gewohnheit aufzugeben, und zu wissen, dass es am Ende belohnt wird, um die Gewohnheit zu beenden.
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