Diese Störung, die auch als neurologische Entwicklungsstörung definiert werden kann, ist angeboren und ihre Symptome werden im Vorschulalter beobachtet.
Autismus oder Autismus-Spektrum-Störung (ASD) beeinträchtigt die Sprachfähigkeiten und nicht -verbale Kommunikation (Geste), die für die soziale Interaktion notwendig ist. Dabei handelt es sich um eine Störung, die durch einen Mangel an Gesichtsausdrucksfähigkeiten gekennzeichnet ist. Kontinuierliches, sich ständig wiederholendes Verhalten, Sprechen und Interessen, die immer auf die gleiche Weise erledigt werden wollen, sind die unverzichtbaren Merkmale der Krankheit. Sie stören die soziale Interaktion zusätzlich und isolieren das Kind, indem sie es in seine innere Welt verschließen.
Abgesehen von diesen Nachteilen hat ASD auch normale Symptome. Es handelt sich um eine Ansammlung von Symptomen, die einzigartige Stärken und Unterschiede umfassen, die bei Kindern mit fortgeschrittener Entwicklung nicht sichtbar sind.
Der heutige allgemeine Ansatz ist, dass das Konzept Eine einzelne Krankheit gilt nicht für Autismus. Man geht davon aus, dass es sich bei Autismus nicht um eine einzelne Krankheitseinheit, sondern um eine Gruppe, die sich aufgrund unterschiedlicher Ursachen entwickelt, in unterschiedlichem Schweregrad verläuft und gemeinsame klinische Merkmale aufweist. Zu diesem Zweck wird die Spektrumdefinition verwendet. Der Begriff „Spektrum“ spiegelt die große Vielfalt an Schwierigkeiten und Unterschieden wider, die autistische Menschen haben.
Überblick
Bis in die frühen 2000er Jahre galt Autismus in der wissenschaftlichen Welt Spektrum-Störung (Während argumentiert wurde, dass ASD eine seltene Erkrankung bei Kindern sei, wurde diese Ansicht in den letzten Jahren mit der auffälligen Zunahme der Häufigkeit von ASD aufgegeben (in einem Ausmaß, das nicht durch erhöhtes Bewusstsein oder soziale Sensibilität erklärt werden kann). .
Die gleiche wissenschaftliche Welt glaubt einerseits, dass ASD bei Kindern auftritt. Während wir versuchen zu verstehen, warum es häufiger vorkommt, erleben wir auch die Schwierigkeiten, dies nicht erkennen zu können Ursache der Störung, nicht in der Lage, neue Diagnosemethoden zu entwickeln und die Symptome nicht im erwarteten Ausmaß zu behandeln. Wir haben Informationen über die Ursache der Krankheit im Säuglingsalter, wie zum Beispiel die Tatsache, dass die Gehirnentwicklung beeinträchtigt ist Die frühen Stadien und verschiedene genetische Faktoren spielen bei diesem Effekt eine Rolle. Es wurden weder Bluttests noch fortgeschrittene Labormethoden noch bildgebende Verfahren des Gehirns durchgeführt, um Hinweise auf die Diagnose der Krankheit zu geben. Obwohl Medikamente häufig und ohne Diskussion ihrer Notwendigkeit in der Behandlung eingesetzt werden (begleitet von Zur Behandlung der Kernsymptome des Autismus (Wutanfälle, Beweglichkeit, Kontrolle von Zwangsvorstellungen) wurde bisher kein Medikament oder eine Therapiemethode gefunden.
Eindeutige Erfolge bei der Ursachenfindung der Störung konnten zwar nicht erzielt werden, Durch die erfolgreiche Diagnose und Behandlung konnten glücklicherweise konsistentere und zufriedenstellendere Ergebnisse hinsichtlich der Krankheitssymptome erzielt werden. Diese Symptome; Es ist als diagnostisches Kriterium im Handbuch DSM (Diagnostic and Statistics Manual of Mental Disorders) der APA (American Psychiatric Association) geregelt. In diesem Leitfaden, der 2013 zum fünften Mal veröffentlicht wurde, sind die Diagnosekriterien für ASD aufgeführt: Es wird in zwei Hauptkategorien eingeteilt: soziale Kommunikationsstörung und sich wiederholende Verhaltensmuster
Symptome
Symptome von Autismus treten nicht sofort auf. Ab einem gewissen Alter wird es deutlicher. Der häufigste Grund für eine Bewerbung ist; Es tritt im Alter zwischen 2 und 3 Jahren auf und wird meist durch Sprachverzögerung verursacht. Wenn jedoch ein Kind in dieser Altersgruppe:
keinen Blickkontakt mit anderen herstellt,
nicht hinsieht, wenn Sie seinen Namen sagen,
so verhält wenn er nicht hört, was gesagt wird,
wenn er nicht mit dem Finger zeigt, was er will,
wenn er nicht weiß, wie man mit Spielzeug spielt,
Wenn er kein Interesse an den Spielen zeigt, die seine Kollegen spielen,
Wenn er einige Wörter wiederholt und in nicht zusammenhängenden Umgebungen sagt,
Wenn er hinter seinen eigenen zurückbleibt Gleichaltrige beim Sprechen,
Wenn er seltsame Bewegungen wie Zittern und Kämpfen hat,
Wenn er übermäßig aktiv ist und sich immer auf seine eigene Art verhält,
Wenn seine Augen bleiben an etwas hängen. ,
Wenn er/sie ungewöhnliche Bewegungen ausführt, z. B. einige Gegenstände dreht oder in einer Reihe anordnet,
Wenn er/sie auf Veränderungen in der Umgebung überreagiert Ordnung in seinem/ihrem täglichen Leben, ist es notwendig, auf Autismus untersucht zu werden.
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Einige Fakten über Autismus
Autismus wird nicht durch eine falsche Handlung oder ein falsches Verhalten der Familie verursacht.
Die Ursache für Autismus ist nicht eindeutig geklärt. Es gibt wissenschaftliche Beweise dafür, dass es ein angeborenes Problem bei der Gehirnentwicklung gibt.
Jedes dritte Kind mit Autismus wird künftig Probleme haben, weil es keine angemessene Bildung erhält.
Magen-Darm-Störungen (GI). , Krampfanfälle, Schlafstörungen Einige medizinische Probleme und zusätzliche psychiatrische Probleme, insbesondere Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Angstzustände und Phobien, gehen häufig mit Autismus einher.
Das Risiko, an Autismus zu erkranken, ist mit umweltbedingten Risikofaktoren wie Umweltverschmutzung, Quecksilber und Impfungen verbunden Obwohl kein Zusammenhang zwischen beiden nachgewiesen werden konnte, ist es ein gemeinsames Ergebnis vieler Studien, dass das Risiko für Autismus mit zunehmendem Alter des Vaters zunimmt.
Neurologische Untersuchungen wie EEG und MRT bei der Diagnose von Autismus tun dies geben keine Auskunft darüber, ob Autismus vorliegt oder nicht. Daher wird es bei der Diagnose nicht verwendet.
Behandlung
Eine frühzeitige Diagnose und eine kontinuierliche, intensive Sonderpädagogik sind die einzige Behandlung für Autismus. Mit Verhaltenstherapien und frühzeitiger Intervention werden die Symptome von Autismus gelindert. In jüngeren Jahren (2>) sollten mehr Elternbildungsprogramme und Programme gewählt werden, die zur sozial-emotionalen Entwicklung beitragen.
Angewandte Verhaltensanalyse hat sich als das wirksamste Programm für die Grundsymptome von Autismus erwiesen. Das angewandte Verhaltensanalyseprogramm umfasst eine Übung von 20 bis 40 Stunden pro Woche. Bei diesen Vollzeitprogrammen wurde von einer hohen Erfolgsquote berichtet.
Die Familie muss eine Rolle bei der Bildung übernehmen und zu Hause Anstrengungen unternehmen, um die sozial-emotionale Entwicklung und das negative Verhalten des Kindes zu ändern. Während der Ausbildung sollte der Kinderpsychiater das Kind in regelmäßigen Abständen sehen und die pädagogischen Ziele mit den Erziehern besprechen.
Diejenigen, die alternative Behandlungsmethoden anwenden, obwohl deren Wirksamkeit bei ASD nicht nachgewiesen ist; Indem sie den Familien große Hoffnungen versprechen, hindern sie sie daran, sich einer angemessenen Aufklärung und Behandlung zuzuwenden. Für Familien, die über einen längeren Zeitraum sowohl materielle, spirituelle als auch zeitliche Energie in diesen Bereich investieren, ist es nicht einfach, später mit einer entsprechenden Behandlung zu beginnen.
A) Sensorische Integration: Aktuelle Daten deuten darauf hin dass die Grundsymptome von Autismus (sozial-kommunikative und stereotype Merkmale) nicht wirksam sind.
B) Diätbehandlung: Es wurde nicht berichtet, dass sie bei den Grundsymptomen wirksam ist von Autismus.
C)Hyperbarer Sauerstoff:Es hat keine positive Wirkung.
D)Entgiftung von Schwermetallen:Es hat keinen Platz in der Autismusbehandlung.
E ) Neurofeedback: Nicht wirksam.
Schlussfolgerung
Jedes Kind entwickelt sich anders. Wir wissen jedoch, dass eine frühzeitige Behandlung das Potenzial hat, den Krankheitsverlauf dramatisch zu verbessern. Studien zeigen beispielsweise, dass eine frühe intensive Verhaltensintervention die Lern-, Kommunikations- und Sozialkompetenzen bei Kleinkindern mit Autismus-Spektrum-Störung verbessert.
In diesem Sinne ist es sehr wichtig, die frühen Anzeichen von Autismus und Zugang zu erkennen Frühförderungsdienste.
>Eines der wichtigsten Dinge, die Sie als Eltern oder Betreuer tun können, ist, die frühen Anzeichen von Autismus zu erkennen und die typischen Entwicklungsmeilensteine zu kennen, die Ihr Kind erreichen sollte.
Eltern, die sich Sorgen um die Entwicklung ihres Kindes machen, sollten sich die Zeit dafür nehmen, da die Ergebnisse durch frühzeitiges Eingreifen verbessert werden können. Sie sollten eine kinderpsychiatrische Untersuchung beantragen, bevor sie es verlieren.
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