FOKUSIERTE STIMULATION
Fokussierte Stimulation ist ein Sprachtherapieansatz, der auf dem Ziel basiert, ein Wort oder einen Satz viele Male in der Sprache zu wiederholen, um das Verständnis und die mögliche Sprachproduktion zu erleichtern.
Fokussierte Stimulation . ist ein sprachtherapeutischer Ansatz, bei dem dem Kind Sprachinput gegeben wird, indem ein Wort oder eine Phrase in der Sprache immer wieder wiederholt wird, um die Produktion einer empfänglichen und ausdrucksstarken Sprache zu erleichtern.
Der primäre Betreuer oder Therapeut wählt ein Zielwort aus und versucht, das Wort in die normale Sprache zu integrieren. Es sollte mehr zum Verständnis des Wortes als zur Wortbildung anregen. Kurz gesagt, das Zielwort sollte mindestens zehnmal wiederholt werden, indem ein guter Kontext hergestellt wird. Allerdings müssen dem Kind in irgendeinem Kontext zehn Wiederholungen präsentiert werden. Zehn Wiederholungen des Zielworts hintereinander sind nicht angemessen. Bei der Methode der fokussierten Stimulation wird das Kind ständig dem ausgewählten Zielwort ausgesetzt. Auf diese Weise hilft es dem Kind, das Wort auszudrücken, indem es es in unterschiedlichen Kontexten hört und ihm in regelmäßigen Abständen ausgesetzt wird.
Sprachtherapiestrategien für Kinder zu Hause
Die beste Gelegenheit, gezielte Stimulation angemessen einzusetzen, ist, wenn das Kind die Führung übernimmt. Wenn das Kind das Spiel initiiert, können Sie bei dieser Aktivität ein Zielwort auswählen. Wenn das Kind beispielsweise mit Autos spielt, könnten die Zielwörter sein: fahren, schnell, langsam, anhalten und losfahren. Wenn das Kind das Wort im Spiel mehrmals hört, steigt die Wahrscheinlichkeit, das Zielwort nachzuahmen. Wenn das Kind mit dem Mr. Potato-Kopf spielt, wären „an“ und „aus“ geeignete Zielwörter. Zum Beispiel: „Ich trage es auf die Nase auf. Ich habe die Ohren entfernt. „Für dieses Spiel wäre es angemessen, die Bedingungen für jede Funktion immer wieder einzuschalten.
Bücher und Musik sind weitere großartige Quellen, die in gezielte Stimulation einbezogen werden können. Während der Spielzeit können Bücher und Musik strategisch für bestimmte Zielwörter ausgewählt werden. Die meisten Kinderbücher bestehen aus einfachen Texten mit mehreren Wiederholungen bestimmter Wörter oder Sätze. Einige Bücher zur gezielten Stimulation:
Brown Bear von Eric Carle. In diesem Buch wird auf jeder Seite „Was siehst du“ und „____ Ich sehe ____“ wiederholt. Nach der Lektüre des Buches, während eines Spiels Sie müssen weiterhin Cursor verwenden!
- Das kann ich sagen und ich kann es mit Susan Hendler Lederer tun. Dieses Buch eignet sich hervorragend, um Kindern den Grundwortschatz beizubringen. Beziehen Sie beim Lesen des Buches Spielzeug und Gebärdensprache mit ein. Susan bezieht die Gebärdensprache für Substantive in die Geschichte ein, beispielsweise das Wort „Kuh“. Sie können eine Spielzeugkuh verwenden, um Ihr Kind beim Lesen der Geschichte auf die Wörter „Muh“ und „Kuh“ aufmerksam zu machen.
– Goodnight Moon von Margaret Wise Brown und Clement Hurd. „Gute Nacht“ ist ein tolles Buch für das Zielwort. Das Lesen vor dem Schlafengehen kann so aussehen, als würde man allen im Kinderzimmer eine gute Nacht sagen.
- Bist du meine Mutter? P.D. Eastman. Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, das richtige Possessivpronomen zu verwenden, ist dieses Buch perfekt, um an Zielwörtern zu arbeiten: my, it, it.
Diese Bücher sind erstklassige Beispiele, mit denen ich sie teilen möchte Du. Weitere Bücher wie diese werden den Prozess ergänzen und einen positiven Beitrag zu Ihrer Therapie leisten.
Zuerst mag es schwierig erscheinen, dasselbe Wort in einem Gespräch immer wieder zu verwenden, aber mit der Zeit wird es zur Gewohnheit . Je öfter ein Kind das Wort in verschiedenen Kontexten hört, desto eher beginnt es die Bedeutung zu verstehen und nimmt das Wort in seinen Wortschatz auf.
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