Die gesunde Entwicklung Ihres Kindes, das vom Moment seiner Geburt an versucht, sich an die neue Welt anzupassen, ist sehr wichtig. Es ist notwendig, die Entwicklung der Kinder in allen fünf Bereichen zu verfolgen. Diese; körperliche, geistige, emotionale, spirituelle und soziale Bereiche. Die Fähigkeiten und Erfahrungen der Kinder, die sich von Jahr zu Jahr unterscheiden, sollten in diesen Bereichen behandelt werden.
Die Vorschulerziehung ist auch eine wichtige und wertvolle Phase für Kinder, die beginnen, einen größeren Platz im gesellschaftlichen Leben einzunehmen während sie wachsen und sich entwickeln. Kinder; Es wird mit der Vorschulerziehung begonnen, damit sie sich an das soziale Leben gewöhnen, lernen, ihre Fähigkeiten zu teilen und zu verbessern, damit sie für die Schulbildung bereit sind und keine Anpassungsprobleme in der Schule haben. In den letzten 10 Jahren wurde jedoch die Vorschulerziehung eingeleitet Bildungseinrichtungen sind sowohl aus wirtschaftlichen als auch aus pädagogischen Gründen notwendiger geworden. Denn Familien müssen ihre kleinen Kinder möglicherweise in den Kindergarten schicken, damit die Mutter die Möglichkeit hat, zu arbeiten und zum Familienbudget beizutragen, während sich ihre Kinder an das Schulleben gewöhnen. Um ein zweites Neugeborenes besser und komfortabler betreuen zu können, kann es manchmal vorkommen, dass das ältere Kind in einem ungeeigneten Alter in Vorschuleinrichtungen geschickt wird.
Es sei denn, es liegt eine außergewöhnliche Situation vor; Kinder sollten nicht vor dem 2,5. Lebensjahr (oder sogar vor dem 3. Lebensjahr) von ihrem familiären Umfeld getrennt werden und die Entscheidung, sie in Vorschuleinrichtungen einzuschulen, sollte nicht voreilig getroffen werden. Denn was ein kleines Kind, das noch nicht bereit für ein so neues und überfülltes Leben ist, braucht, ist in erster Linie eine familiäre Umgebung, keine Umgebung im Kindergarten. Ein Kind, das in eine Kindertagesstätte geschickt wird, bevor es ausreichend körperliche, geistige, emotionale, spirituelle und soziale Reife erreicht hat, kann dadurch geschädigt werden, und die Spuren dieser schädlichen Entscheidung können sich noch über Jahre negativ auf das Kind auswirken. Daher muss das Kind reif genug sein, um in den Kindergarten geschickt zu werden.
Aus einer anderen Perspektive; Wenn Ihr Kind 2,5 – 3 Jahre alt ist, aber keine altersgerechten Fähigkeiten vorweisen kann und in fünf Aspekten noch nicht die altersgerechte Reife erreicht hat, ist es wichtig, die Gründe dafür zu untersuchen und zu bewerten. Beispielsweise kann es notwendig sein, zu untersuchen, warum er sich nicht ausdrücken kann, zu verstehen, wie schwierig die Trennung von seiner Mutter für ihn ist, und die Einstellung seiner Eltern einzuschätzen. Zeigt Entwicklungsverzögerung Es wäre angebracht, dass bestimmte Kinder so schnell wie möglich von angemessenen und wirksamen Sonderpädagogikmöglichkeiten profitieren.
Welche Eigenschaften sollte ein Kindergartenkind haben?
Vom Kindergartenkind wird erwartet, dass es seinen Eltern oder Betreuern „Auf Wiedersehen“ oder „Auf Wiedersehen“ sagen kann, das heißt, dass es bereit ist, sie zu verlassen, ohne tiefe Ängste und Ängste zu verspüren. Natürlich können sie in den ersten Tagen im Kindergarten etwas unruhig sein. Allerdings ist ein Kind, das den ganzen Tag weint, möglicherweise noch nicht bereit für das Kindergartenleben.
Wichtige Entwicklungen, die das Kindergartenkind erlebt, wenn es nicht bei seinen Eltern ist, und die ihm angetanen falschen Verhaltensweisen/ ihr; Er sollte es seinen Eltern in groben Zügen, wenn nicht sogar im Detail, vermitteln können. Zum Beispiel „Er hat mich geschlagen“, „Der Lehrer war wütend auf mich“, „Tante hat mir kein Essen gegeben“ und „Mir war in der Schule kalt“. Dieses Feature; Dies gewinnt besonders an Bedeutung, wenn man einige sehr unzureichende Kindergartenumgebungen in der Türkei berücksichtigt.
Die Fähigkeit des Kindergartenkindes zu sagen, dass es pinkeln oder kacken muss, oder zumindest zu sagen „Ich habe gepinkelt“ oder „Ich habe gekackt“ wird erwartet. Von ihm wird auch erwartet, dass er in der Lage ist, seine grundlegenden Wünsche, Bedürfnisse und Gefühle auszudrücken. Ein Kind, das sehr einfache Bedürfnisse wie „Ich habe Hunger“, „Ich möchte Wasser“, „Ich habe Bauchschmerzen“ nicht verbal ausdrücken kann, kann Probleme haben, wenn es in den Kindergarten geschickt wird.
Das Das Kindergartenkind muss in der Lage sein, selbstständig zu essen. Das wird erwartet.
Das Kindergartenkind ist möglicherweise nicht erfolgreich genug, um alleine Freunde zu finden. Aber das Kind muss bereit sein, in den Kindergarten zu gehen und neue Freunde zu finden.
Das Kindergartenkind muss über viel körperliche Stärke und Energie verfügen. Als Anhaltspunkt können Sie die Schlafmuster Ihres Kindes überprüfen. Ein Kind, das vor Mittag und nachmittags lange schlafen muss, ist möglicherweise noch nicht bereit für das Leben und den Zeitplan im Kindergarten.
Das Kindergartenkind muss unabhängig genug sein, um eine Aktivität ohne dies zu wählen Hilfe eines Lehrers. Es wird erwartet, dass das Kind die Aktivität 10–20 Minuten lang erfolgreich fortsetzen kann.
Das Kindergartenkind; Meistens muss er/sie in der Lage sein, Regeln zu befolgen und sich auf zugewiesene Aufgaben zu konzentrieren, ohne abgelenkt zu werden. Beispiel Es wird erwartet, dass das Kindergartenkind auf einem Niveau ist, auf dem es dem Buch beim Lesen eines Bilderbuchs Aufmerksamkeit schenken kann.
Das Kindergartenkind sollte wissen können, dass andere Kinder Gefühle haben und Gedanken verstehen, sie verstehen, sich abwechseln können und bereit sein, Spielzeug zu teilen. Das wird erwartet.
Vom Kindergartenkind wird erwartet, dass es in der Lage ist, sich eine Zeit lang von seinen Eltern fernzuhalten Ein paar Stunden Zeit zu haben und Freude daran zu haben, Dinge alleine zu tun.
Vom Kindergartenkind Strong> wird erwartet, dass es einige Formen erkennt, einige Farben kennt, bis 5 zählt, seine Gedanken ausdrückt und Der Hund muss in einfachen Worten sprechen, seinen Namen vollständig aussprechen und Buntstifte und Bleistifte verwenden.
Kinderzimmerkind. Der Hund muss ausreichend belastbar sein und über ein verbessertes Gleichgewicht verfügen. Er/sie muss in der Lage sein, auf der Stelle zu springen, auf einem Bein zu stehen, zu rennen, den Ball zu treten, Hindernisse zu umgehen und ein dreirädriges Fahrrad zu fahren.
Ein kleines Kind sollte den Kindergarten betreten können, bevor beurteilt wird, ob es bereit ist. Wenn gesendet:
*Das Kind denkt möglicherweise, dass es seine Eltern sind vernachlässigen Sie ihn, nehmen Sie ihn von zu Hause weg oder bestrafen Sie ihn sogar.
*Da seine Zuhörfähigkeiten möglicherweise nicht vollständig entwickelt sind, ist er möglicherweise nicht in der Lage, den Anweisungen des Lehrers zu folgen und die Regeln des Klassenzimmers.
*Er könnte sein Selbstvertrauen verlieren.
*Er könnte sich von der Bildung entfremden . . Möglicherweise wird er in seinem zukünftigen Bildungsleben nicht sehr erfolgreich sein.
*Es können sich Zweifel, Ängste und sogar Furcht gegenüber der Gesellschaft und den Bildungseinrichtungen entwickeln.
* Seine psychologische Struktur kann negativ beeinflusst werden. Er kann sogar sehr reizbar oder sehr schlapp werden.
*Seine Persönlichkeitsstruktur kann negativ beeinflusst werden.
Aus den Gründen haben wir nur einige davon zusammengefasst Wie oben beschrieben, ist es am besten, ein sehr kleines Kind nicht zur Schule zu schicken. Erstens sollten Eltern lange und gründlich und mit einem sehr ruhigen Geist nachdenken. Die Familie sollte das Kind nicht für ihre eigenen wirtschaftlichen Erwartungen und ihr Wohlergehen gefährden. Denn selbst wenn der Fehler später bemerkt und behoben wird, können seine negativen Auswirkungen möglicherweise nicht vollständig beseitigt werden. Bevor Sie Ihr Kind unter 3 Jahren mit der Vorschulerziehung beginnen; Bereitschaft für das Kindergartenleben Es wäre sehr angebracht und hilfreich, den Arzt Ihres Kindes oder einen Kinderpsychologen zu konsultieren, um den Gesundheitszustand des Kindes zu beurteilen.
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