- Nicht jedes Kind hat im Jugendalter Probleme
Die Definition von Jugendlichen als irrationale, impulsive und unreife Individuen, die ihren Emotionen nachgeben, ist eine Ansicht, die bis in die Antike zurückreicht. Sokrates sagte: „Heutzutage lieben Kinder Luxus, benehmen sich schlecht und verachten Autoritäten.“ Es steht geschrieben, dass er die Adoleszenz definiert als „Sie respektieren ihre Älteren nicht und reden lieber über Liebe als über Bildung. Die Kinder von heute sind zu Banditen geworden und nicht zu Dienern ihres Zuhauses.“ .
Allerdings laut wissenschaftlicher Forschung; Es zeigt sich, dass die Mehrheit der Jugendlichen diese Zeit nicht als Problemzeit oder Krisenzeit erlebt. Forschungsergebnisse zeigen, dass die Adoleszenz eine Zeit schneller Veränderungen ist, die Mehrheit der jungen Menschen jedoch mit den Schwierigkeiten dieser Zeit zurechtkommt; es gibt keine größeren Stürme; Er hat gezeigt, dass er harmonische Beziehungen zu seinen Eltern pflegt.
- Die Zeit der Adoleszenz, in der sich die Persönlichkeit umstrukturiert, sollte in Betracht gezogen werden
Während der Pubertät finden im menschlichen Körper und im Gehirn sehr wichtige Veränderungen statt, die den Menschen darauf vorbereiten, ein produktiver Erwachsener zu werden. Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, dass die Adoleszenz eine kritische Phase ist, insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung des Gehirns. In dieser Zeit unterliegt das Gehirn einer Umstrukturierung, einerseits unter dem Einfluss von Hormonen, andererseits unter dem Einfluss der Umwelt, der Bildung und der Freundschaften, in denen der junge Mensch lebt. Dies zeigt, dass die Adoleszenz ein Prozess ist, der ein großes Potenzial für die Schaffung positiver Veränderungen und die Beseitigung negativer Auswirkungen der Vergangenheit birgt. Kurz gesagt, die Adoleszenz ist eine zweite Chance, die Persönlichkeit neu zu strukturieren. Daher ist es notwendig, die Probleme, die in dieser Zeit auftreten, ernst zu nehmen und nicht zu sagen: „Die Adoleszenz ist vorbei.“ denn diese Probleme können ein Zeichen dafür sein, dass etwas im Entwicklungsprozess nicht gut läuft.
- Depressionen, die Sie in dieser Zeit erleben, wirken sich auf Ihr ganzes Leben aus. oder
Es stimmt, dass Jugendliche emotionaler sind, aber das bedeutet nicht, dass sie ihre Emotionen nicht kontrollieren können. Sie haben Träume, aber das bedeutet nicht, dass sie ihr Studium aufgeben und ihre ganze Zeit wie in den Wolken verbringen. Die Impulsivität mag zugenommen haben, andererseits entwickeln sie aber auch Kontrollfähigkeiten und lernen, ihre Impulse zu kontrollieren. Obwohl sie emotional sind, weinen sie nicht aus heiterem Himmel, hören nicht auf zu essen oder zu trinken und schreien nicht ständig Schrei. Sich um sich selbst zu kümmern bedeutet nicht, dass man sich ständig mit seinem Gewicht oder seinem Aussehen beschäftigt. Solche Symptome sind normalerweise ein Zeichen für zugrunde liegende psychische Probleme, und die schlechte Nachricht ist, dass die Adoleszenz der Beginn vieler psychischer Erkrankungen und Persönlichkeitsstörungen ist, die bis ins Erwachsenenalter andauern.
Psychische Probleme, die in der Kindheit beginnen, verändern im Laufe der Zeit ihre Form In dieser Zeit und mit der Hinzufügung anderer Probleme wird es schwerer. Zum Beispiel: Wenn ein Problem wie eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung vorliegt, steigt das Risiko einer Depression oder einer Verhaltensstörung. Depressionen, die in dieser Zeit auftreten, bergen ein hohes Risiko, chronisch zu werden und ein Leben lang erneut aufzutreten. Angststörungen verwandeln sich in soziale Angststörungen und behindern ernsthaft den Erwerb sozialer Fähigkeiten, den Aufbau von Beziehungen zu Gleichaltrigen und sogar das Schulleben des Jugendlichen.
- Erwartungen und Stress führen zu Krisen bei Jugendlichen
Normalerweise muss die Adoleszenz keine Krisenzeit sein. Während es zu schnellen Veränderungen in der körperlichen Struktur kommt oder die Erwartungen an die Umwelt allmählich steigen, bewältigen Jugendliche diese Veränderungen im Allgemeinen allmählich. Krisen im Jugendalter entstehen, wenn der junge Mensch plötzlich mit vielen Veränderungen oder Lebensbelastungen konfrontiert wird. Leichte Symptome, die in der Grundschulzeit keine Probleme bereiten, können dazu führen, dass der Becher überläuft und es zu Pubertätskrisen kommt, ausgelöst durch überlagernde Belastungen im Jugendalter. Mit der Öffnung von Schulen, sowohl im sozialen als auch im akademischen Bereich, können erhöhte Stress- und Prüfungszeiten manchmal der Tropfen sein, der das Fass zum Überlaufen bringt. Alle diese Beispiele zeigen, dass Probleme im Jugendalter ernst genommen werden sollten. Aus diesem Grund werden die bei Jugendlichen beobachteten emotionalen und Verhaltensänderungen als „Adoleszenz ist spät“ bezeichnet. äh“ gehen Sie vor und holen Sie sich fachkundige Unterstützung.
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