Inländische Kommunikation und gesunde Kommunikationsvorschläge
„Was wollen wir vom Leben“? Es gibt verschiedene Antworten auf die Frage, aber der Wunsch „eine glückliche Familie zu haben“ ist vielleicht die bekannteste. Auch die Familieninstitution hat Grundvoraussetzungen, um eine glückliche Familie zu gewährleisten.
Was sind die Grundvoraussetzungen der Familie?
Wir können das untersuchen Grundbedürfnisse der Familie in 7 Unterrubriken.
1. Gefühl, wertvoll zu sein: Die Interaktion innerhalb der Familie führt bei Kindern zu dem Gefühl „Ich bin wertvoll“ bzw "Ich bin wertlos". Wird dieses Bedürfnis innerhalb der Familie nicht befriedigt, versucht das Kind, dieses Gefühl auf andere Weise zu erreichen. Die Tatsache, dass Teenager Banden bilden und zu Zusammenstößen kommen, die häufig zum Tod führen, kann als Reaktion auf ein familiäres Umfeld interpretiert werden, das ihnen keine Bedeutung beimisst. Die Person, die innerhalb der Familie das Gefühl „Ich bin wertvoll“ erreicht, muss keine extremen Maßnahmen ergreifen, um sich zu beweisen.
2. Eine Umgebung des Vertrauens : Einzelne innerhalb der Familie haben das Gefühl, dass sie innerhalb der Familie sind. Er/sie möchte sich sicher fühlen und dass gefährliche Ereignisse außerhalb der Familie nicht in die Familie eindringen. Dieses Gefühl ist auch ein Gefühl, das man sich innerhalb der Familie erarbeiten muss. Man darf nicht vergessen, wie sicher das Kind zu Hause ist. Die häusliche Umgebung sollte unter Berücksichtigung der Gefahren strukturiert werden, die von Fernseh- und altersungerechten Internetumgebungen ausgehen können, insbesondere im Hinblick auf die Gewaltexposition. Essen vor dem Fernseher, die dem Fernseher entsprechende Dekoration der häuslichen Umgebung, Nachrichtensendungen, die exzessive Gewalt beinhalten, und Zeitschriftensendungen, die Kinder und Jugendliche ermutigen, können Faktoren sein, die die Sicherheit des Zuhauses für Kinder beeinträchtigen. Ein Kind, das sich nicht in Sicherheit fühlt, kann sich an einen Ort außerhalb der Familie wenden und die Bindung zur Familie abbrechen.
3. Gefühl der Nähe und Solidarität: Wenn es ein grundlegendes Gefühl gibt Vertrauen und Solidarität innerhalb der Familie erzeugen Stress, dem der Einzelne außerhalb der Familie ausgesetzt ist. Negative Ereignisse sind nicht so verheerend. Eine Familie mit einem Gefühl der Sicherheit kann sich vor den Sorgen und Ängsten der Außenwelt schützen. Personen in dieser Art von Familie vertrauen sowohl ihrer Umgebung als auch sich selbst. Wenn in der Familie kein Vertrauen und Zusammenhalt entsteht, Diese Menschen leiden unter starkem Stress und Anspannung. Diese Menschen können sich nicht einmal selbst vertrauen. Daher können sie keine engen Beziehungen um sich herum aufbauen.
4. Verantwortungsbewusstsein: Das Verantwortungsbewusstsein beginnt sich innerhalb des Familiensystems zu entwickeln. Mütter und Väter drücken ihr Verantwortungsbewusstsein durch ihre Taten und Worte aus. Alle Familienmitglieder, nicht nur die Eltern, teilen das Verantwortungsbewusstsein. Natürlich sollten Kinder im Verhältnis zu ihrem Alter Verantwortung übernehmen. Mütter und Väter, die die gesamte Verantwortung auf sich nehmen und ihren Kindern die Verantwortung abnehmen, erziehen Menschen, die Schwierigkeiten haben, ihr eigenes Leben zu gestalten, und die ständig unter der Kontrolle anderer stehen. Menschen, die aufgrund einer solchen Einstellung aufgewachsen sind, machen ständig andere für die Ereignisse in ihrem Leben verantwortlich.
Wie erlangt man ein Verantwortungsgefühl?
Verantwortung beginnt Je nach Alter des Kindes, beginnend in der frühen Kindheit. Es beginnt mit der Aufgabenverteilung, die dem Geschlecht und dem Entwicklungsstand des Kindes angemessen ist. Geben Sie dem Kind ab dem Alter von zweieinhalb Jahren die Möglichkeit, seine Suppe selbst zu trinken, auch wenn es eine Verschwendung ist, warten Sie darauf, dass es seine Spielsachen abholt, und bereiten Sie eine Umgebung vor, in der es in seinem eigenen Zimmer schlafen kann in seinem eigenen Bett bietet dem Kind eine ermutigende und unterstützende Umgebung in Bezug auf Verantwortung. Eine solche Umgebung wird das Selbstvertrauen des Kindes stärken, da es ihm die Möglichkeit gibt, selbstständig zu sein und sich selbst zu verwalten.
Im Gegenteil, der schützende Ansatz; Es verhindert, dass das Kind ein eigenständiges, unabhängiges Individuum wird. Ein Kind oder einen Jugendlichen zu beschützen und unter seine Fittiche zu nehmen, schadet mehr als es nützt. Die Keime des Selbstwertgefühls entwickeln sich, wenn Verantwortung übertragen wird.
Die Interaktion innerhalb der Familie führt dazu, dass das Kind entweder das Gefühl „Ich bin wertvoll“ oder„Ich bin.“ hat wertlos“
>Damit das Kind sich selbst als „Ich bin wertvoll“ wahrnimmt und sich wichtig fühlt, braucht es zunächst soziale Akzeptanz in seinem unmittelbaren Umfeld. Um dieses Umfeld zu schaffen, ist es notwendig, dem Kind die Möglichkeit zum Üben zu geben. Das Kind, das sich kleidet, wie es möchte, seine Kleidung selbst auswählt, die Bilder malt, die es möchte, sein Essen ohne Druck isst, sieht, dass seine Persönlichkeit respektiert wird und sich frei ausdrücken kann, denkt „Ich bin wertvoll“. Das Gefühl des Kindes für Wichtigkeit und Wert Es führt zu Durchbrüchen und Erfolgen.
5. Lernen, Schwierigkeiten zu überwinden, indem man mit ihnen kämpft: Dem Kind sollte nicht alles von vornherein gegeben werden. Was über die Entwicklung eines Verantwortungsbewusstseins erklärt wird, betrifft den Kampf mit Schwierigkeiten. In Anbetracht des Entwicklungsstadiums des Kindes sollte das Kind mit seinen eigenen Problemen allein gelassen werden. Dieser Ansatz ist notwendig, um Kindern zu ermöglichen, mit Problemen zu kämpfen und als selbstbewusste Individuen mit entwickelten Fähigkeiten zur Problemlösung aufzuwachsen. Kinder von Eltern, die bei allen Schwierigkeiten, denen sie begegnen, übermäßig helfen, sind ständig von anderen abhängig und unsicher in Bezug auf sich selbst. Solche Menschen können ihre Talente nicht entdecken.
6. Umfeld des Glücks und der Selbstverwirklichung: Das familiäre Umfeld ist ein Umfeld des Glücks. Die Erfüllung der bisher beschriebenen Bedürfnisse macht glücklich. Der Mensch, der sich zu Hause wertgeschätzt fühlt, wird glücklich, empfindet Zufriedenheit aus den Dingen, die er tut, und findet die Möglichkeit, sich selbst zu verwirklichen. Andernfalls wird eine Mutter, die sich ihrem Kind oder Ehepartner widmet, ihre eigene Entwicklung unterbrechen oder aufgeben, Entbehrungen erleiden oder unglücklich werden, weil sie denkt, sie habe sich selbst und ihre Jugend geopfert. Die Unzufriedenheit eines Mitglieds des Hauses in dieser Angelegenheit wirkt sich negativ auf andere Personen aus und verhindert das Familienglück. Der Zweck des Einzelnen, der sich ihm widmete, bestand jedoch höchstwahrscheinlich darin, seine Familie glücklicher zu machen.
7. Umgebung, um die Grundlagen eines gesunden spirituellen Lebens zu schaffen:Ein Kind, das unter Kindern aufgewachsen ist Wer strenge religiöse Regeln hat, hat ständig Angst davor, verurteilt und bestraft zu werden. Anstatt seine innere und äußere Welt zu erforschen und zu entdecken, was sein eigenes Leben und seine Erfahrung bereichern wird, lernt er blinden Gehorsam und die Scham für seine eigenen Gedanken und Gefühle. Ein gesundes spirituelles Leben ist der wichtigste Prozess, den eine Familie ihrem Kind bieten kann. Menschen mit einem gesunden spirituellen Fundament wachsen zu respektvollen Individuen heran, die mit sich selbst im Reinen sind, positive menschliche Beziehungen pflegen und starke und starke menschliche Beziehungen haben.
Kommunikation
„Man versteht sich, indem man redet.“ Unser Sprichwort betont die Bedeutung der zwischenmenschlichen Kommunikation. Kommunikation ist ein vielfältiger Austausch von Nachrichten mit den Menschen vor uns. Diese Nachrichten können verbal oder nonverbal sein. Es kann auch auf unterschiedliche Weise an andere weitergegeben werden. Bei der Übermittlung unserer Botschaften an andere stellen unsere Mimik und Gestik, also unsere Körpersprache, eine sehr wichtige Dimension unserer Kommunikation dar.
Untersuchungen zeigen, dass 65 % der Botschaft, die wir vermitteln möchten, dies sind vermittelt durch nonverbale Mittel (Körpersprache, Mimik usw.), und 35 % davon werden verbal kommuniziert.
Was ist für eine effektive Kommunikation erforderlich?
Für effektive Kommunikation;
1- Respekt: Die Menschen um uns herum zu respektieren bedeutet, ihre Existenz zu akzeptieren und ihnen das Gefühl zu geben, dass sie wichtig sind und wertvoll, und sie so zu akzeptieren, wie sie sind.
2- Natürlich handeln: So handeln, wie es ist, ohne Übertreibung.
3-Empathie :Vielleicht das wichtigste Element der Kommunikation. In gewisser Weise versucht man, die Außenwelt aus dem Fenster der anderen Person zu sehen. Diese emotionale Partnerschaft stärkt die Kommunikation.
4-Aktives Zuhören: Ein guter Zuhörer achtet nicht nur auf das, mit dem er kommuniziert, sondern auch darauf, was er mit seinem Gesicht macht , Hände, Arme und Körper. , denn die Kommunikation erfolgt über stille Botschaften wie Mimik, Hand- und Armbewegungen, Körperhaltung und Tonfall. Aktives Zuhören zeigt, dass der Zuhörer das Gesagte nicht nur hört, sondern es auch richtig versteht. Deshalb gilt diese Methode als die gesündeste Kommunikationsmethode
Kommunikation besteht nicht nur aus Reden. Zur Kommunikation gehört auch:
ó Was soll man sagen,
ó Wann,
ó Wo,
ó Wie sagen Sie es. zu wissen,
ó Ereignisse auf vereinfachte Weise darstellen zu können,
ó fließend sprechen und Augenkontakt mit der Person vor Ihnen herstellen können Sie,
ó In der Lage zu sein, die Aufmerksamkeit zu konzentrieren und sicherzustellen, dass die andere Person die gegebene Botschaft versteht. Es geht darum, zu überprüfen, was man nicht versteht.
Die Grundlage für Wirksamkeit Kommunikation liegt darin, dass der Einzelne sich selbst kennt, sich seiner eigenen Werte und Einstellungen bewusst ist und Selbstvertrauen besitzt. Ein guter Kommunikator erkennt die Hinweise (Gestik, Mimik, Körperhaltung) sofort und bewertet sie realistisch. Die Konzepte des aktiven Zuhörens, des Reagierens, des positiven Ansatzes und der Ego-Sprache sind wichtig für eine effektive Kommunikation.
Kommunikation innerhalb der Familie
Wie soll die Eltern-Kind-Beziehung sein?
Jede Familie kann großziehen gesunde und erfolgreiche Kinder. ob...oder. Während sich das Bewusstsein für die Erziehung gesunder Kinder mit der sich entwickelnden Technologie positiv entwickelt, steigt leider die Erfolgserwartung und das Kind muss buchstäblich früh erwachsen werden und Verantwortung übernehmen, die über sein Alter hinausgeht. Eltern, die versuchen, ihren Kindern eine möglichst gute Zukunft zu ermöglichen, tun ihr Bestes, um sie auf gute Schulen zu schicken und ihnen ihre ganze Hingabe zu widmen. Wie das Kind jedoch eine gesunde Persönlichkeit entwickeln wird, ist ein Thema, über das nicht viel nachgedacht wird. Tatsächlich ist nicht alles im Leben ein Erfolg. Wichtig ist, dass das Kind die aktuelle Zeit gesund leben und eine gesunde Identität entwickeln kann.
Aufgrund der Charakteristika der Zeiträume, in denen das Kind lebt, sind seine Bedürfnisse sehr unterschiedlich . Ein Kind, das in der Kindheit bei seinen Eltern einschlafen möchte, wird im Jugendalter eine solche Bitte nicht einfordern. Auch hier möchte ich sagen, dass das Kind, das mit seinen Eltern reist, im Jugendalter weder mit seinen Eltern reisen noch seine Eltern treffen möchte, wenn es mit seinen Freunden zusammen ist.
Die Jugend ist ein Prozess der Veränderung und Entwicklung an sich und in diesem Zeitraum zusätzlich zu den körperlichen Merkmalen des Jugendlichen, Kleidung, Essgewohnheiten, Freunden usw. Unterschiede können auch in ihren Vorlieben und Lerngewohnheiten beobachtet werden.
Daher ist die Alter, Geschlecht und Persönlichkeitsmerkmale des Kindes sind für die Kommunikation mit dem Kind sehr wichtig. Eltern, die eine klare Haltung gegenüber möglichen Gefahren im Kindesalter einnehmen können, sollten ihre Kinder im Jugendalter aus der Ferne beaufsichtigen können. Er/sie sollte bei der Auswahl seiner Freunde kontrolliert, aber nicht unterdrückend sein. Vergessen wir nicht, dass Freiheit nicht unbegrenzt bedeutet.
Das Kind spiegelt die Familie wider. Die Persönlichkeitsstruktur der einzelnen Familienmitglieder prägt die Persönlichkeit des Kindes. Mit anderen Worten: Wenn die Familie keine Kommunikationsfähigkeiten nutzen kann, kann das Kind keine Kommunikationsfähigkeiten nutzen. Daher befindet sich das Kind sowohl in der Familie als auch im sozialen Umfeld ständig in Konflikten. Wenn ein Kind sieht, dass seine Eltern ihm zuhören, denkt es zunächst, dass es geschätzt und wichtig, akzeptiert und daher geliebt wird. Gleichzeitig kann das Kind seine Gefühle ausdrücken
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