Verhaltensstörungen entstehen dadurch, dass das Kind seine inneren Konflikte in Verhalten umsetzt. Zu den Verhaltensweisen, die als Verhaltensstörungen bezeichnet werden, gehören Handlungen wie Reizbarkeit, Gereiztheit, Sturheit, Lügen, Stehlen und Fluchen. Die Entwicklung jedes Kindes ist einzigartig, daher unterscheidet sich jedes Kind vom anderen. Diese Unterschiede sind Punkte, die Aufmerksamkeit erfordern, aber nicht alle davon können als Verhaltensstörungen angesehen werden. Verhaltensstörung ist eine Situation, die aus Verhaltensweisen besteht, die sich negativ auf den Einzelnen und die Familie auswirken, die Grundrechte anderer Menschen verletzen und altersgerechte soziale Regeln missachten.
Es gibt einige Kriterien für ein Verhalten als Verhaltensstörung angesehen werden. Zunächst sollte darauf geachtet werden, ob es seinem Alter angemessen ist. Um dies zu entscheiden, ist es notwendig, die Entwicklungsmerkmale des Kindesalters gut zu verstehen. Veränderungen, die je nach Entwicklungsprozess des Kindes auftreten, können zu Schwierigkeiten in seinem Leben führen. Das Kind kann vorübergehende Anpassungsprobleme haben, bis es sich an die neuen Bedingungen gewöhnt hat. Mit anderen Worten: Um ein Verhalten als Verhaltensstörung zu bezeichnen, muss es außerhalb der für die Entwicklungsperiode spezifischen Verhaltensweisen liegen. Ein weiteres Kriterium ist die Intensität des Verhaltens. Die Intensität der daraus resultierenden Emotionen und Verhaltensweisen muss größer als normal sein. Und Kontinuität des Verhaltens ist eines der Kriterien. Das Verhalten muss über einen längeren Zeitraum anhaltend fortgesetzt werden.
Die häufigsten Verhaltensstörungen sind; Verhaltensweisen wie Reizbarkeit, Reizbarkeit, Aggression, Sturheit, Lügen, Nägelkauen, Haareziehen, Bettnässen und Stuhlinkontinenz, Essstörung, Trotz, Schlafstörung, Sprachstörung, Stehlen, Fluchen.
Verhalten gibt es viele Gründe, die zur Störung führen; Es kann folgende Gründe haben: der Wunsch, Aufmerksamkeit zu erregen, sich zu verteidigen, der Wunsch zu wachsen, der Wunsch, Erwachsene zu überraschen, der Wunsch, von Freunden gemocht und anerkannt zu werden, Rache zu nehmen, die negativen Auswirkungen der Massenmedien, physiologische Probleme, Vererbung und Nichtbefriedigung von Grundbedürfnissen.
0 Situationen wie eine negative Einstellung der Eltern, Missbrauch in der Familie, Depressionen in der Vergangenheit der Mutter und ein niedriges sozioökonomisches Niveau sind häufige Ursachen bei Kindern im Alter von 6 Jahren Jahre. .
Die wirksamsten Methoden bei Verhaltensstörungen sind Ignorieren, Entzug der Belohnung, das Anbieten von Alternativen, verbale Warnungen und das Vermeiden von Diskussionen. Schreien, Schweigen und Schlagen zerstören das Band des Respekts zwischen Ihnen. Der wichtigste Schritt besteht darin, dabei den Respekt nicht zu verlieren. Das Entdecken, Offenlegen und Fördern der positiven Seiten des Kindes reduziert negative Verhaltensweisen und macht es selbstbewusst. Diese Kinder brauchen bedingungslose Liebe. Mit anderen Worten: Egal wie die Umstände sind, man sollte sich von den Eltern akzeptiert und geliebt fühlen. Bestrafung oder Gewalt sollten niemals angewendet werden. Der Vorfall bezüglich seines Verhaltens sollte besprochen werden, wenn er ruhig ist, nicht im Moment. Dem Kind sollen Erfolgserlebnisse vermittelt werden, indem ihm altersgerechte Aufgaben übertragen werden, und die Eltern sollten dem Kind ein positives Vorbild sein. Sie sollten sich nicht Sorgen machen, wenn negative Verhaltensweisen gezeigt werden, sondern wenn diese Verhaltensweisen nicht gezeigt werden, sonst werden diese Verhaltensweisen verstärkt. Man sollte nicht denken, dass er/sie durch sein Verhalten die Aufmerksamkeit seiner Eltern auf sich gezogen hat. Selbst „Tu es nicht“ ist tatsächlich ein Interesse. Eltern sollten dem Kind ein Vorbild sein, indem sie die Versprechen, die sie dem Kind machen, einhalten und um Erlaubnis bitten, wenn sie etwas kaufen, das dem Kind gehört. Er/sie sollte nicht mit anderen Kindern verglichen werden und die Erwartungen sollten seinem Alter und seinen Eigenschaften angemessen sein. Wenn negatives Verhalten auftritt, sollte das Kind zu Kreativität ermutigt und zu einer positiven Aktivität angeregt werden. Kindern sollte die Möglichkeit gegeben werden, einfache, unwichtige Themen mit ihren Eltern zu teilen, sodass der Eindruck entsteht, dass sie problemlos mit ihren Eltern sprechen können. Es fällt ihm sehr schwer, mit seinen Eltern über wichtige Themen, Gefühle und Gedanken zu sprechen, mit denen er nicht einmal über unwichtige Dinge sprechen kann.
In der Verhaltensstörungstherapie bei Kindern werden Themen wie die Kommunikationsfähigkeit der Kinder, Es werden Problemlösungsfähigkeiten, Impulskontrolle und Wutmanagement untersucht. Die Einstellungen und Verhaltensweisen von Eltern und Kindern müssen reguliert werden. Denn die Einstellungen von Mutter und Vater spielen eine große Rolle für das Verhalten des Kindes. Daher ist die Aufklärung der Eltern der effektivste Weg im Therapieprozess. Unbehandelt kann es zu vielen Problemen führen, insbesondere zu dauerhaften Verhaltensstörungen und einer antisozialen Persönlichkeitsstörung.
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