In der Welt des Kindes hat das Wort Belohnung zunächst keine Bedeutung; Die Bedeutung dieses Wortes gewinnt an Bedeutung, wenn man eine Aufgabe erfüllt, etwas Gewünschtes tut, anderen gefällt und Situationen meistert, ohne sie zu verärgern. Wenn das Kind die gewünschten Bedingungen erfüllt, wird es bekommen, was es will und glücklich sein. Dann tut er, was ihm gesagt wird, um die gewünschte Belohnung zu erhalten, gewinnt und erhält die Belohnung, und dieser Zyklus geht immer wieder weiter. In diesem Prozess beginnt sich eine Belohnungssucht zu entwickeln, und das Kind konzentriert sich darauf, am Ende jedes Verhaltens eine Belohnung zu erwarten. Wenn er nach einer Weile für etwas, das er getan hat, nicht belohnt wird, wird er tatsächlich wütend und fühlt sich wertlos. Der Hauptgrund dafür ist, dass das Verhalten und die Fähigkeiten des Kindes dazu führen, dass es für die Attraktivität Ihrer Versprechen sorgt.
Er ist daran interessiert, Anerkennung zu erhalten, akzeptiert zu werden, Hindernisse zu beseitigen und seine Belohnung als einen konkreten Ausdruck davon zu sehen, nicht weil er es will oder es logisch findet. Genau wie Computerspiele. Während sich Kinder stundenlang vor dem Bildschirm verschließen, versuchen sie tatsächlich, sich selbst zu bestätigen. Diese Belohnung erhalten Sie auf dem Bildschirm, wenn Sie das Level bestehen und gewinnen. Selbst wenn der Spieler stirbt, beginnt er von vorne, versucht es erneut und besteht schließlich das Level. Etwas zu erreichen und sich wertvoll zu fühlen, beweist sich durch Belohnungen. Insbesondere wie wird die Fehlerbelohnungsmethode durchgeführt?
Die Belohnungsmethode ist sehr nützlich, wenn sie richtig verwendet wird. Der erste Schritt besteht für Familien darin, sich zu fragen: „Wofür und wofür zeichnen wir aus?“ sie fragen. Im Allgemeinen gilt: Wenn Sie Ihre Lektionen lernen, gute Noten bekommen, gut sitzen, gut essen und anderen zuhören; Schokolade, Spielzeug, Parkbesuche und Junkfood gelten als die größten Belohnungen. Zunächst muss darauf geachtet werden, was Kinder als Belohnung wahrnehmen. Danach beteiligen sich die Eltern unwissentlich am Kampf um ihre Kinder, meinem Kind geht es besser. Wenn das Kind als Ergebnis dieses Kampfes das Beste unter seinen Altersgenossen ist, wird es dadurch belohnt, dass es zu Hause mehr Liebe, Respekt, Akzeptanz und Anerkennung erhält. Anstatt durch Belohnungen für positives Verhalten zu sorgen, wird dem Kind sofortige Befriedigung geboten. Dadurch wird das alte Verhalten bedingt und stellt für das Kind einen vorübergehenden Gewinn dar.
Ein weiterer häufiger Fehler bei Belohnungen ist, dass Belohnungen ständig die Persönlichkeit des Kindes beeinflussen. Die Tatsache, dass es e gegeben wird. Sagen Sie zum Beispiel zu Ihrem Kind: „Du bist toll, du bist super“, was ist toll und super? Wenn er so denkt, bläht sich sein eigenes Selbst auf und es bilden sich narzisstische Persönlichkeitsmerkmale heraus. Weil Sie seine Persönlichkeit loben, nicht seine Arbeit, sein Können, seinen Einsatz, seinen Einsatz, seine Aufmerksamkeit. Wenn ich das also tue, werde ich ein super, perfektes Kind sein. Diese Lobeshymnen geben dem Kind Kraft, steigern sein Ego und geben ihm das Gefühl, dass es ein einzigartiges Talent hat und dass niemand so gut ist wie es. Wenn er auf einen Misserfolg stößt, kann er ihn nicht tolerieren. Deshalb sollte die geleistete Arbeit und der Einsatz ausgezeichnet und gelobt werden, nicht die Persönlichkeit, und dies sollte hervorgehoben werden.
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