Einer der grundlegendsten Punkte in der Kindererziehung ist, dass die Verhaltensweisen, die Eltern von ihren Kindern erwarten, von ihnen gezeigt werden und ihnen als Vorbild dienen sollten. Die Rolle, die Kinder von ihren Eltern erhalten, spielt eine Rolle bei der Grundlage ihres Verhaltens angesichts verschiedener Ereignisse.
Die Einstellungen der Eltern beeinflussen die Beziehungen der Kinder zu anderen Menschen im Erwachsenenalter, ihr Verhalten im Berufs- und Schulleben, ihre Anpassungsfähigkeit und Wahlmöglichkeiten. Auch hier ist einer der Faktoren, die die Charaktereigenschaften von Kindern beeinflussen, die Einstellung der Eltern gegenüber dem Kind, insbesondere im Alter von 0 bis 6 Jahren. Aus diesem Grund sind die Struktur der Kommunikation, die Eltern mit ihren Kindern aufbauen, ihre Verhaltensstile und die Einstellungen, die sie zeigen, von großer Bedeutung.
Yavuzer (1998) sagt, dass unterschiedliche elterliche Einstellungen unter 6 gruppiert werden können Überschriften. Diese Einstellungen sind wie folgt:
UNTERDRÜCKENDE UND AUTORITÄRE EINSTELLUNG
Eltern mit einer übermäßig unterdrückerischen und autoritären Einstellung missbrauchen ihre Kinder normalerweise ständig Kinder. Sie zeigen einen kritisierenden, strafenden und verurteilenden Verhaltensstil. Sie sehen die Bemühungen ihrer Kinder nicht, nehmen aber beim kleinsten Fehler oder Irrtum eine kritische und vorwurfsvolle Haltung ein. Es gibt viele Regeln, die es zu befolgen gilt, und das Kind muss diese Regeln befolgen. Die dominierende und entscheidungsbefugte Instanz sind stets die Eltern. Ein so erzogenes Kind schafft eine fremdgesteuerte Persönlichkeit. Es kann zu Minderwertigkeitsgefühlen kommen. Sie können zu Kindern werden, die ständig weinen und rebellieren. Kinder, die in einer solch repressiven Umgebung aufwachsen, können eine übermäßig rebellische oder übermäßig unterwürfige Natur entwickeln. Es kann zu Verhaltens- und Anpassungsproblemen kommen und sie sind möglicherweise nicht in der Lage, ihre Gefühle und Gedanken leicht auszudrücken.
LOSE EINSTELLUNG (KINDERORIENTIERTE FAMILIE)
Kinderzentristische Familien trifft man oft in Familien mit Kindern über dem mittleren Alter an, oder wenn das Kind das einzige Kind ist, das in einer überfüllten Gruppe von Erwachsenen aufwächst. (Yavuzer, 1998) In einer solchen Umgebung ist das Kind hat die Kontrolle. Seine Wünsche stehen an erster Stelle und andere Familienmitglieder erfüllen diese Wünsche bedingungslos.
Ein Kind, das in einer kindzentrierten familiären Umgebung aufwächst, wird mit der Zeit Unzufriedenheit entwickeln. Mach was du willst Ein Kind, das die Bedeutung des Wortes „Nein“ nicht lernt, wird seine Ansprüche immer weiter steigern. Denn schon in der frühen Lebensphase hat das Kind die Erwartung entwickelt, dass jeder seiner Wünsche erfüllt wird und dass seine Wünsche Befehle sind. In diesem Fall respektiert er seine Eltern nicht und wenn seine Wünsche nicht erfüllt werden, nimmt die Dosierung seiner negativen Reaktionen mit zunehmendem Alter zu. Für ein Kind, das es sich zur Gewohnheit macht, alles zu erledigen, was es will, ist es unvermeidlich, später im Leben Probleme zu haben. Es fällt ihm schwer, sich an gesellschaftliche Regeln anzupassen, und er fühlt sich berechtigt, die Verbote zu brechen. Die Regeln in Wohnbereichen wie Schule und Arbeit werden für ihn zur Belastung und daher kann es zu Misserfolgen kommen.
UNAUSGEGLICHENE UND UNBESTIMMTE EINSTELLUNG
Ungleichgewicht und Inkonsistenz können in der Meinungsverschiedenheit zwischen den Eltern sowie im unterschiedlichen Verhalten der Mutter oder des Vaters gesehen werden. (Yavuzer, 1998)
Eltern kritisieren sich gegenseitig wegen der Wenn ein Elternteil „Nein“ zu einer Bitte oder einem Verhalten sagt, während der andere Elternteil „Ja“ sagt, ist dies ein Beispiel für eine unausgeglichene und unentschlossene Haltung. Die Tatsache, dass nur ein Elternteil auf die für das Kind festgelegten Regeln achtet, Entscheidungen von einem alleinerziehenden Elternteil getroffen werden und die Unterscheidung zwischen guten und schlechten Polizisten zwischen den Eltern sich negativ auf die Entwicklung des Kindes auswirkt.
Ungleichgewicht und Unentschlossenheit, die aufgrund der Persönlichkeit der Mutter oder des Vaters entstehen kann. Sie kann so gesehen werden, dass die Eltern Ja oder Nein sagen oder das Verhalten des Kindes gemäß seinen eigenen Wünschen und Bedürfnissen zulassen oder nicht zulassen. Während der Elternteil beispielsweise das Kind dabei unterstützt, ein lautes Musikinstrument zu spielen, wenn es sich gut fühlt, wird er wütend, wenn das Kind dasselbe Musikinstrument spielt, wenn es sich müde/schlecht fühlt. Oder ein Elternteil, der seine/ihre Worte nicht finden kann, um seinem/ihrem Kind zuzuhören, das sein/ihr Kind mit lauter werdender Stimme anschreit, es/sie schlägt, sich dann sofort entschuldigt und es/sie umarmt, kann als Beispiel dafür genannt werden unausgeglichene und unentschlossene Einstellung.
Kinder, die mit einer solchen Einstellung aufwachsen, kommen an einen Punkt, an dem sie nicht mehr wissen, wie sie sich unter allen Umständen verhalten sollen. . Sie können nicht vorhersagen, welches Verhalten angemessen und welches unangemessen ist. Denn ob ein Verhalten angemessen ist oder nicht, hängt eher von der Stimmung der Eltern als vom Verhalten selbst ab. das war In diesem Fall wird das Kind innerlich unruhig und kann in Zukunft eine unausgeglichene und instabile Struktur entwickeln.
INTERESSIERTE UND UNVOLLSTÄNDIGE EINSTELLUNG
Gleichgültige und gleichgültige Haltung. Eine gleichgültige Haltung bedeutet, dass die Eltern die Wünsche und Bedürfnisse des Kindes ignorieren, das Kind an emotionaler Befriedigung hindern und das Kind und seine Handlungen ignorieren und ausschließen. Solche Verhaltensweisen, die als emotionaler Missbrauch gelten, schaden der sozioemotionalen Entwicklung des Kindes stark.
In einem familiären Umfeld, in dem solche Einstellungen anhalten, besteht eine Kommunikationslücke zwischen dem Kind und seinen Eltern. Das Kind versucht ständig, sich auszudrücken und Aufmerksamkeit zu erregen, findet aber keine Antwort. Untersuchungen haben gezeigt, dass gleichgültige und gleichgültige Einstellungen der Eltern die Aggressionsneigung des Kindes verstärken. Aufgrund der Gleichgültigkeit der Eltern kann das Kind den Gegenständen und Menschen in seiner Umgebung Schaden zufügen.
ÜBERBESCHÜTZENDE EINSTELLUNG
Überfürsorgliche Haltung Einstellung ist die Haltung der Eltern gegenüber dem Kind. Es bedeutet, mehr Aufmerksamkeit und Kontrolle als nötig zu schenken. Hinter dieser Überfürsorglichkeit, die meist in der Mutter-Kind-Beziehung auftritt, steckt die emotionale Einsamkeit der Mutter (Yavuzer, 1998). Eine Mutter mit dieser Einstellung verhindert, dass das Kind parallel zu seiner Entwicklung Selbstfürsorgefähigkeiten entwickelt. So sehr, dass sich das Kind möglicherweise schon im Alter von 10 Jahren in ein Kind verwandelt, das aus der Hand seiner Mutter isst, und als Jugendlicher vielleicht bei seiner Mutter schlafen möchte.
Kinder, die als Kind so etwas ausgesetzt sind Mit dieser Einstellung werden Menschen zu Individuen, die im Erwachsenenleben auf andere Menschen angewiesen sind, keine eigenen Entscheidungen treffen können und keine Unabhängigkeit erlangt haben. Sie stehen in der Gefahr einer Transformation. Selbstvertrauen und soziale Entwicklung werden bei Kindern beeinträchtigt, denen es nicht gestattet ist, eigene Entscheidungen zu treffen und Selbstfürsorgefähigkeiten zu entwickeln. Verantwortungsbewusstsein und Bewusstsein können sich nicht entwickeln.
SICHERNDE, UNTERSTÜTZENDE UND DEMOKRATISCHE EINSTELLUNG
Eine beruhigende, unterstützende und demokratische Einstellung ist Der wichtigste Faktor für Eltern bedeutet, ihren Kindern gegenüber tolerant zu sein, sie zu unterstützen und ihnen zu ermöglichen, das, was sie sich wünschen, auf die Art und Weise zu erreichen, vorbehaltlich einiger Einschränkungen. (Yavuzer, 1998)
Eltern mit einer demokratischen Einstellung Sie bieten eine Umgebung, in der sie ihre Gefühle und Gedanken leicht ausdrücken können. Die Tatsache, dass das familiäre Umfeld dem Kind die Möglichkeit gibt, sich selbst zu definieren, ermöglicht es dem Kind, auf gesunde Weise zu reifen.
Als Ergebnis der Forschung wurde gezeigt, dass, wenn Eltern es nutzen Wenn Kinder dazu überredet werden, ihre Kinder zu kontrollieren und eine unterstützende Haltung einnehmen, erleben sie eine gesunde psychosoziale Entwicklung. Es wurde beobachtet, dass sie positiver auf die Erwartungen der Eltern reagieren. (Yavuzer, 1995)
Eltern mit dieser Einstellung beschreiben klar akzeptierte und inakzeptable Verhaltensweisen und handeln konsequent danach. Sie ziehen die notwendigen Grenzen und befreien das Kind innerhalb dieser Grenzen. Das Kind hat das Recht zu sprechen und wird dabei unterstützt, seine Gefühle und Meinungen auszudrücken. Er erhält Liebe und Ermutigung. Auf diese Weise entwickelt sich das Selbstvertrauen des Kindes und das Kind wird zu einem verantwortungsbewussten Erwachsenen, der die Rechte und Freiheiten anderer respektiert, seine eigenen Gefühle und Gedanken definieren kann und keine Schwierigkeiten hat, sie auszudrücken.
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