Wir müssen unsere Grundbedürfnisse befriedigen, um unser Leben fortführen zu können. Es sind unsere Impulse, die uns motivieren, solche Bedürfnisse zu erfüllen. Was zu einer Impulsstörung führt, ist unsere Unfähigkeit, den Impuls, den wir fühlen, zu verhindern und ihn zu realisieren.
Die Tatsache, dass Babys in den ersten Lebensjahren weinen, um ihre Grundbedürfnisse zu befriedigen, ist ein Hinweis darauf, dass sie ihren Impulsen folgen. Wir können akzeptieren, dass Babys durch Weinen darauf bestehen, was sie wollen, weil sie sich nicht einfühlen und Zusammenhänge wie Ursache und Wirkung nicht herstellen können. Mit der Zeit beginnen Babys allmählich zu lernen, ihre Impulse aus ihrer Umgebung zu kontrollieren. Wir beobachten, dass die Kontrolle mit zunehmendem Alter reibungsloser erfolgt.
Als Voraussetzung für das Leben in der Gesellschaft müssen wir die Rechte der Menschen um uns herum respektieren. Bei Impulsivität ist diese Situation jedoch außer Kraft gesetzt und es kommt zu einer Missachtung dieser Rechte. Wenn wir diese Situation betrachten, ist Impulsivität eine schwerwiegende Störung, die die Anpassung des Kindes stört. Wir können uns Kinder mit Impulskontrollstörungen wie ein Auto ohne Bremsen vorstellen. Es besteht ein angeborener Mangel an Kontrollmechanismen. Diese Kinder können im Allgemeinen nicht diszipliniert werden, und als Folge dieser Situation widersetzen sie sich der Autorität, mögen keine Regeln und bestehen darauf, das zu tun, was sie denken und wissen. An diesem Punkt interpretieren sie die Regeln entweder auf ihre eigene Art oder wollen in Gruppenaktivitäten oder Spielen selbst Regeln aufstellen. Wenn sie sich nicht durchsetzen, können sie überreagieren und andere Kinder mit ihren Worten stören. Aufgrund dieser Situation kann es leider dazu kommen, dass sie zu ungewollten Kindern werden.
Wenn wir uns andere Symptome bei diesen Kindern ansehen; Sie können ihre Impulse, Handlungen auszuführen, die für sie selbst oder die Menschen um sie herum gefährlich sein könnten, nicht kontrollieren, sie verspüren ein plötzliches und intensives Gefühl der Erregung, bevor sie die Handlung ausführen, sie empfinden Erleichterung, während sie die Handlung ausführen, und sie empfinden nach der Ausführung möglicherweise echtes Bedauern die Aktion.
Impulskontrollstörung im Allgemeinen. Obwohl sie bereits im Alter von 4 bis 5 Jahren bemerkt wird, wird sie mit Beginn des Schuljahres offensichtlich. Bei Kindern mit dieser Störung treten Aufmerksamkeitsdefizite und Hyperaktivität auf. Die Wahrscheinlichkeit ist auch recht hoch. Untersuchungen zufolge ist die Inzidenz dieser Störung bei Jungen höher als bei Mädchen.
Was sollten Sie als Eltern tun, wenn Ihr Kind an einer Impulskontrollstörung leidet?
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Sie können die Regeln für die sozialen Umgebungen festlegen, in die Ihr Kind gemeinsam mit Ihrem Kind gehen wird, und sicherstellen, dass es diese Regeln befolgt. Sollte er sich nicht daran halten, können Sie ihn dafür verantwortlich machen.
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Sie können Ihr Kind dazu ermutigen, innezuhalten und nachzudenken, bevor es auf seine/ihre Impulse reagiert, und darüber nachzudenken, welchen Schaden oder Nutzen es ihm/ihr zufügen wird. Sie werden feststellen, dass sich das Kind, sobald es dies verinnerlicht hat, leichter an sein soziales Umfeld anpassen kann.
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Wenn Sie nicht damit zurechtkommen, können Sie versuchen, diese Situation mit professioneller Unterstützung, Medikamenten und/oder Psychotherapie in den Griff zu bekommen.
Eines der wichtigsten Dinge, die Sie über diese Erkrankung wissen sollten, ist, dass sie mit der Zeit nicht verschwindet. Wenn die Behandlung nicht im Frühstadium erfolgt, können im Erwachsenenalter viele Verhaltensstörungen wie soziales und schulisches Versagen, Depressionen, Substanzabhängigkeit, Gewaltbereitschaft und Glücksspiel beobachtet werden. Dies führt zu einer größeren Impulsivität, die Unzulänglichkeit zu unterdrücken.
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