Eltern erwarten von ihren Kindern, dass sie ihre Toilettenbedürfnisse selbst lösen. Da diese Aktivität jedoch eine ausreichende Muskelkontrolle erfordert, darf sie nicht vor dem 2. bis 3. Lebensjahr durchgeführt werden.
Wenn die Eltern diesen Eingriff zu stark vom Kind verlangen, kann dies beim Kind Angst und Unruhe hervorrufen . Diese harte Haltung stört das emotionale Gleichgewicht von Kindern.
Vor dem Alter von 15 Monaten kann das Kind nicht alleine auf dem Töpfchen sitzen. In den frühen Stadien der Kontrolle, wenn die Blase entleert werden muss, kann sie nicht warten.
Im Alter von 2 Jahren zeigt sich, dass Kinder die Mutter meist rechtzeitig über den Toilettengang informieren. Im Alter von 2,5 Jahren wird beobachtet, dass Kinder zur Toilette rennen und versuchen zu klettern, wenn die Toilette kommt.
Mit Erreichen des 3. Lebensjahres nimmt die Harn- und Stuhlinkontinenz tagsüber ab. Es ist jedoch zu beobachten, dass Kinder ihre Toilette bis zur letzten Minute zurückhalten. Tatsächlich kann das Kind, wenn es das 2,5. Lebensjahr erreicht, nachts auf die Toilette gebracht werden, um sicherzustellen, dass es die Nacht trocken verbringt. Gelegentliches Auslaufen sollte natürlich bis zum Alter von 4 bis 5 Jahren als normal angesehen werden.
Die gesündeste Entscheidung ist, das Kind nicht auf dem Töpfchen sitzen zu lassen, bis es seiner Mutter sagt: „Ich muss pinkeln.“ Toilettengewohnheiten sind von Vorteil, solange sie ruhig und ohne Gewaltanwendung durchgeführt werden. Wenn das Kind weint, wenn es auf das Töpfchen gesetzt wird, müssen Sie es sofort hochheben. Die häufigste Ursache für verschiedene Verhaltensprobleme, die durch das Toilettentraining entstehen, sind diese Belastungen. Wir können sehen, dass Kinder, die gezwungen sind, auf dem Töpfchen zu sitzen, sofort nach dem Aufstehen urinieren oder ihren Stuhlgang verrichten. Das Kind wird diese Kontrolle zu gegebener Zeit ganz normal erlernen. Dabei ist es für Eltern sehr wichtig, ruhig und geduldig zu sein.
Normalerweise reicht es aus, das Kind nach jeder Fütterung auf das Töpfchen zu setzen. Wie auch in anderen Bildungsangelegenheiten kommt es darauf an, bei der Vermittlung von Toilettengewohnheiten aufopferungsvoll und mit gesundem Menschenverstand vorzugehen. Es gibt fast kein Problem, das Eltern nicht mit liebevoller Herangehensweise lösen können.
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