Autismus-Spektrum-Störungen gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen und neurologischen Störungen, von denen wir sehr oft hören und für die sich unser Bewusstsein in den letzten Jahren durch die Beiträge digitaler Umgebungen/Publikationen deutlich weiterentwickelt hat.
Besonders häufig treten Störungen auf, die das Sozialverhalten und die Kommunikationsfähigkeit von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung steuern und deren Gehirnfunktionen ein Leben lang beeinträchtigt sind. Die Wissenschaft der Ergotherapie spielt eine wichtige Rolle beim Erwerb der notwendigen Fähigkeiten, um diese gesamte Situation und diesen Prozess zu bewältigen und das Leben der Menschen durch die Erlangung maximaler Unabhängigkeit zu erleichtern.Ergotherapie ist eine sehr wichtige Gesundheitsdisziplin, die lehrt, wie man mit ASD lebt.
Ergotherapeuten nutzen ihr klinisches Wissen über emotionale und Verhaltensregulation, sensorische Verarbeitung, Fein-/Grobmotorik/verbale motorische Entwicklung, kognitive Fähigkeiten und Aufgabenausführung, um Engagement und Lernen zu unterstützen. Ergotherapeuten, die über ausreichende Ausrüstung und Erfahrung in der Beurteilung und Intervention verfügen, bieten Patienten/Klienten eine ganzheitliche und ganzheitliche Behandlung, indem sie sowohl die Behandlung verwalten als auch Familien, andere Betreuer und Pädagogen in diesem Prozess beraten, um die sensorische Verarbeitung und das soziale und emotionale Gesundheitsgleichgewicht aufrechtzuerhalten in jeder Umgebung, in der die Person anwesend ist. Sie bringen eine spezifische Perspektive ein.
Nachdem alle notwendigen Informationen gesammelt wurden, entwickelt der Ergotherapeut ein Therapieprogramm für das Kind. Durch die Einführung verschiedener Strategien in diesem Prozess kann der Therapeut dem Kind helfen, besser auf seine Umgebung zu reagieren. Diese Strategien;
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Sensorische Integrationstherapie
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Körperlich/geistig/geistig/sozial Aktivitäten
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Spieltherapie
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Aktivitäten des täglichen Lebens strong>
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Kommunikationsaktivitätenund andere hilfreiche Methoden.
Ergotherapeuten wissen, dass Selbstfürsorge/Aktivitäten des täglichen Lebens, produktive Beschäftigung/Produktivität (Bildung für Kinder), soziale und kommunikationsorientierte Teilnahme und Beteiligung als Teilnehmer an Freizeit- und Unterhaltungs-/Spielaktivitäten für jeden Einzelnen unterschiedlich sind Sie wirken sich auf jeden Aspekt der Entwicklung und Lebensleistung jedes Einzelnen mit ASD aus. Entweder Einzelpersonen Die Wissenschaft der Ergotherapie, deren Ziel es ist, die Lebensqualität und funktionelle Unabhängigkeit zu steigern, bietet Therapiedienstleistungen in strukturierten Umgebungen an, die auf Wünsche und Bedürfnisse abgestimmt sind.
Zweifellos werden das Bewusstsein und die Beteiligung der Familie wie immer einer der wichtigsten Faktoren sein, um die Therapie einen Schritt voranzubringen. Die Erziehung eines autistischen Kindes ist für Eltern eine große Herausforderung. Manchmal säen wir jahrelang Samen, warten jedes Mal darauf, dass daraus Setzlinge sprießen, und stellen dann fest, dass das nicht passiert ... Irgendwann halten wir inne, blicken zurück und fragen uns: „Wo mache ich einen Fehler?“ und dann Enttäuschungen und Vertrauensverlust ... Nichts als ein starker Glaube kann einen starken Job machen, sagt Balzac. Mein Wunsch ist, dass die Ergotherapie in diesem Prozess Ihre stärkste Seite sein wird.
Ich bin froh, dass wir es alle gemeinsam Ergotherapie nennen werden...
Wir werden alle gemeinsam die Entwicklung annehmen...
Wir lieben sehr und zeigen ihre Liebe am meisten. Für viele werden wir das zutiefst empfinden…
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