Stottern ist eine Erkrankung, bei der die Sprachflüssigkeit beeinträchtigt ist. Viele Menschen sagen, dass sie ab und zu auch stottern (stottern). Dies ist jedoch keine Situation, die man als Stottern bezeichnen kann. Es gibt eine Kontinuität im Stottern. Unflüssigkeit ist ein Zustand, bei dem die Sprache einer Person so beeinträchtigt ist, dass sie von anderen verstanden wird. Dies führt häufig dazu, dass sich die Person unwohl fühlt und sich negativ auf ihr soziales Leben auswirkt.
Stottern tritt im Allgemeinen im Vorschulalter und im Alter zwischen 2 und 3 Jahren auf. In einigen Fällen wurde jedoch beobachtet, dass es zum ersten Mal in der Grundschule, der weiterführenden Schule oder sogar in der Oberschule auftritt. In 75 % der Fälle von Stottern im Vorschulalter wird eine spontane Besserung beobachtet. Es zeigt sich, dass die Erkrankung bei 25 % der Bevölkerung chronisch wird.
Es gibt verschiedene Studien zu den Ursachen. Meist genetische, neurophysiologische, psychologische Faktoren usw. konzentriert. In Gehirnstudien wurde festgestellt, dass sich die Gehirnstrukturen von Personen, die stottern, von denen von Personen unterscheiden, die fließend sprechen. Man kann sagen, dass Stottern eine neurophysiologische Grundlage hat und die Entstehung psychischer Faktoren beschleunigt.
Stottern äußert sich in Form von Laut- und Silbenwiederholungen, Lautverlängerungen und Blockaden. Eine stotternde Person kann den Laut am Anfang des Wortes verlängern, indem sie /aaaaanne/ sagt, während sie /mother/ sagt. Wenn er /masa/ sagt, wiederholt er möglicherweise unwillkürlich die erste Silbe, wie in /mamamasa/. Manchmal, wenn man /kapat/ sagt, kann /....kapat/ den ersten Laut längere Zeit nicht erzeugen und es kommt zu einem Stopp am Wortanfang, und dann explodiert der Laut, was wir als Block bezeichnen.
Bei den meisten Menschen, die stottern, führen Zeitdruck, Umweltreaktionen und negative Gedanken über sich selbst dazu, dass sie ihre Sorgen verstärken. Es wird beobachtet, dass die Sprachkompetenz stotternder Personen, die von Familie und Freunden akzeptiert werden und sich auch bei eingeschränkter Sprachkompetenz gut fühlen, spontan abnimmt.
Wann sollte also eingegriffen werden? Sie können eine Weile warten, nachdem das Stottern beginnt. Manchmal kann es zu vorübergehendem Stottern kommen. Die Reaktionen auf den Stotterer sollten zunächst positiv sein. Jegliches Verhalten oder alle Worte, die die Disfluenz verstärken, sollten vermieden werden. Zustände, die länger als 2–3 Monate andauern und schwerwiegender werden Unterstützung sollte von einem Sprach- und Logopäden eingeholt werden. Während des Therapieprozesses sollten regelmäßig Untersuchungen durchgeführt werden, wobei der Fokus auf dem Gefühl und der Sprache des stotternden Menschen liegen sollte. Manches Stottern kann chronisch werden. Deshalb müssen wir unseren Kindern, Geschwistern, Ehepartnern oder Freunden das Gefühl geben, dass wir sie unter allen Umständen lieben, egal ob sie fließend sprechen oder nicht.
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