Wenn wir die emotionale Entwicklung im Jugendalter betrachten, fällt als erstes die Instabilität der Emotionen und die Zunahme der emotionalen Intensität auf. Die wichtigsten Faktoren, die emotionale Probleme im Jugendalter beeinflussen, sind Altersgruppe, Kontinuität der Bildung, soziale Akzeptanz, individuelle Unterschiede und familiäre Einstellungen (Koç, 2004).
Die Adoleszenz ist eine Phase, in der Beziehungen zur Umwelt von Emotionen geprägt sind. Jugendliche binden sich schnell, trennen sich schnell, glauben schnell, lieben schnell. Die Emotionalität, in der er sich befindet, gibt dem Jugendlichen den Wunsch, sich in allem angemessen zu fühlen. Er möchte so schnell wie möglich wie Erwachsene denken und so sein wie sie. Aber seine Schwäche und Unzulänglichkeit machen ihm Unbehagen. Der Jugendliche möchte alle Verbindungen zu seiner Kindheit und Vergangenheit abbrechen (Avcı, 2006). Aus diesem Grund bringt die emotionale Entwicklung eine Zunahme und Instabilität der Emotionen, Verlieben, Schüchternheit und Verlegenheit, Unruhe und Unbehagen, übermäßiges Tagträumen, den Wunsch, allein zu sein, schnelle Erregung und Zurückhaltung mit sich.
Während Emotionen wie Freude, Wut und Groll in der Kindheit unmittelbar zum Ausdruck kommen, sind Emotionen im Jugendalter stärker maskiert. Auch die emotionale Entwicklung von Mädchen ist vor Jungen abgeschlossen. Unter zwei gleichaltrigen Individuen unterschiedlichen Geschlechts wird die Frau wahrscheinlich reifer sein als der Mann, wenn es darum geht, ihre Emotionen zu kontrollieren und ihre Erregung auszugleichen.
Was wird gegen Emotionen unternommen? Studien zeigen, dass es sich bei drei Arten von Emotionen um ungelernte Emotionen handelt. Das sind Liebe, Angst und Wut. Diese Emotionen sind die Emotionen, die Menschen geerbt haben.
Liebe: Sie ist der wichtigste Faktor, der die emotionale Entwicklung des Jugendlichen bestimmt . Menschen brauchen Schutz und Liebe von Geburt an. Die Erfüllung dieses Bedürfnisses ist für den Einzelnen sehr wichtig, um seine spirituelle Entwicklung zu vollenden. Jugendliche, die keine Liebe und Akzeptanz erfahren, versuchen als Reaktion darauf oft mit unangepassten und rebellischen Einstellungen aufzufallen. Jugendliche, die in einer Umgebung leben, in der Liebe nicht zum Ausdruck kommt, sind langweiliger und unfähig, ihre Gefühle zu zeigen. Es ist ätherlos. Diese jungen Menschen fühlen sich wertlos, weil sie in sozialen Beziehungen unzureichend sind und sich selbst nicht realistisch wahrnehmen können.
Angst: Ängste im Jugendalter wirken sich auf den Einzelnen aus Intelligenzniveau, Alter, Es hängt von seinem Reifegrad, seinem Selbstvertrauen und den Ängsten ab, an die er konditioniert wurde. Es gibt im Allgemeinen drei Arten von Ängsten:
1. Ängste vor Objekten und Ereignissen: Es ist die Angst vor Situationen oder Objekten wie Tieren, verschiedenen Geräuschen, Naturkatastrophen.
2. Allgemeine Ängste: Ängste vor Krankheit, Armut, Tod, Zukunft oder Scheitern in der Schule.
3. Angst vor sozialen Beziehungen: Ängste wie der Eintritt in eine Gruppe mit Gleichaltrigen des anderen Geschlechts, das Kennenlernen neuer Menschen oder das Alleinsein in einer Gruppe. (Kulaksızoğlu, 2004).
Angst: Laut Cüceloğlu (1991) sind die Unterschiede zwischen Angst und Furcht wie folgt:< /p >
1. Während die Ursache der Angst nicht ganz klar ist, ist die Ursache der Angst klar.
2. Die Intensität des Angstgefühls ist größer als die der Angst.
3. Während die Angst nur kurze Zeit anhält, hält die Angst länger an.
Die häufigsten Ängste im Jugendalter sind die Ängste, die der Jugendliche während des Gewöhnungsprozesses an sein Neues verspürt Körper, Prüfungsangst, Angst vor Versagen im Unterricht und Unterricht, Angst um die Mutter. Es ist die Angst, vom Vater und seinem sozialen Umfeld nicht verstanden zu werden (Kulaksızoğlu, 2004).
Lesen: 0
