Generalisierte Angststörung, Zwangsstörung, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Depression, Autismus-Spektrum-Störungen, Schlafprobleme, neuropsychiatrische Probleme mit fortschreitendem Verlust kognitiver Fähigkeiten sind die häufigsten psychischen Probleme bei Kindern mit Down-Syndrom.
Wenn die psychischen Probleme von Kindern mit Down-Syndrom nicht behandelt werden, beeinträchtigen sie das tägliche Leben, die Bildung und die sozialen Beziehungen des Kindes. Es wirkt sich negativ auf ihr Entwicklungsniveau aus und führt zu einem besseren Niveau. Dies wirkt sich negativ auf die Einhaltung der mit seinem Gesundheitszustand verbundenen Behandlung aus.
Psychische und körperliche Gesundheit sind ein Ganzes, und sowohl der medizinische als auch der psychische Zustand müssen gleichzeitig behandelt werden.
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Während es einen Artikel über Entwicklungsverzögerungen und psychische Probleme gibt, die bei vielen mit Entwicklungsverzögerungen verbundenen Störungen auftreten, gibt es nur sehr wenige Studien und Artikel über die psychischen Zustände und Auswirkungen von Kindern mit Down-Syndrom. Daher liegen uns zu diesem Thema nur wenige Informationen vor. Angesichts der relativ großen Zahl an Veröffentlichungen zur Autismus-Spektrum-Störung können wir sagen, dass die psychische Gesundheit von Kindern mit Down-Syndrom vernachlässigt wird.
Das Down-Syndrom ist die häufigste chronosomale Erkrankung. Menschen mit Down-Syndrom haben mehrere angeborene Fehlbildungen und medizinische Komplikationen. Es kann in allen ethnischen Gruppen und sozioökonomischen Ebenen beobachtet werden.
Die Rolle des mütterlichen Alters bei der Entwicklung des Down-Syndroms ist noch nicht vollständig geklärt. Nach wie vor gilt die Geburt eines Kindes über 35 Jahren als wichtigster Risikofaktor. Der Grund dafür ist die hohe Anzahl an Kindern in der jungen Altersgruppe. Mit anderen Worten: Während das fortgeschrittene Alter weiterhin ein Risikofaktor ist, wird vermutet, dass bei Frühgeburten auch viele Kinder in jungen Jahren und damit eine hohe Down-Syndrom-Rate zu beobachten sind.
Klinische Ergebnisse
Nach der Geburt bei Down-Syndrom Die Diagnose kann durch eine klinische Untersuchung leicht gestellt werden. Hypotonie, schwacher Moro-Reflex, übermäßige Hautfalte am Hals, abgeflachtes Gesicht, nach oben geneigte Lidspalten, abnormale Ohrmuschel, fünfte Fingerklinidaktylie, einzelne Palmarlinie auf der Handfläche sind in dieser Zeit recht häufige Befunde.
In Down-Syndrom. Häufige Gesichtsanomalien Darüber hinaus treten auch Probleme bei der geistigen und körperlichen Entwicklung auf. Betroffene Personen haben oft eine leichte oder mittelschwere geistige Behinderung.
Die wichtigsten Gesundheitsprobleme von Kindern mit Down-Syndrom sind angeborene Herzfehler, gastroösophagealer Reflux, häufige Ohrenentzündungen, Hörverlust, obstruktive Schlafapnoe und Schilddrüsenerkrankungen.
Am anderen Ende des Entwicklungsspektrums scheinen kleine Kinder mit Down-Syndrom insgesamt weniger störendes Verhalten sowie weniger ausgeprägte Sozial-, Motivations- und Aufmerksamkeitsprofile aufzuweisen.
Ärzte, die Down-Syndrom-Patienten betreuen, stehen vor zwei Problemen. Sie versuchen es. Die erste besteht darin, die kognitive Leistungsfähigkeit der Patienten durch den Einsatz geeigneter unterstützender Maßnahmen und spezieller Aufklärung zu steigern. Die zweite Herausforderung besteht in der Behandlung von Komplikationen, die die Behinderung verschlimmern können und in jedem Alter auftreten können (psychische Probleme, Schlafapnoe, Epilepsie). Es ist wichtig, vorsichtig zu sein und notwendige Eingriffe vorzunehmen, insbesondere im Hinblick auf zusätzliche psychische Erkrankungen und Rückschritte (Regression).
Missverständnisse und Fakten zum Down-Syndrom
Missverständnisse
Fakten
Es handelt sich um eine genetische Krankheit
Es handelt sich um einen Chromosomenunterschied
21 als Folge einer falschen Teilung während der Zellteilung. Es tritt auf, wenn im Chromosomenpaar ein zusätzliches Chromosom vorhanden ist.
Es handelt sich um eine seltene Erkrankung
Down-Syndrom ist keine Seltenheit
Das Alter der Mutter über 35 ist ein Risikofaktor.
Kinder mit Down-Syndrom und ihre Eltern sind allein
Eltern mit einem Kind mit Down-Syndrom können Beratung und Unterstützung in Bezug auf die gesundheitlichen, sozialen und gesundheitlichen Schwierigkeiten des Kindes erhalten Rechtsansprüche und Familienunterstützung bei den zuständigen Vereinen. Nachfolgend finden Sie die Adressen der Vereine, die der Freiwillige erreicht hat, der sich mit diesem Thema beschäftigt.
Alle Kinder mit Down-Syndrom leiden unter einer schweren geistigen Behinderung
Die meisten Menschen mit Down-Syndrom leiden unter einer leichten oder mittelschweren geistigen Behinderung. Durch die sonderpädagogische Unterstützung, die bereits in jungen Jahren bereitgestellt wird, werden bei diesen Kindern erhebliche Fortschritte in der Entwicklung, der Sprache, dem Lernen, der Selbstfürsorge und den sozialen Beziehungen erzielt. Die Entwicklung und Sprache des Kindes Wenn andere Fähigkeiten und Fertigkeiten berücksichtigt werden, können die Probleme, die Kinder mit Down-Syndrom im Zusammenhang mit geistiger Behinderung haben, nicht als vielschichtige Schwäche betrachtet werden. Es ist wichtig zu wissen, dass Kinder mit Down-Syndrom genügend Zeit brauchen, um Ereignisse zu lösen und zu reagieren, und ihnen die Zeit zu geben, die sie brauchen.
Kinder mit Down-Syndrom sind immer krank?
Kinder mit Down-Syndrom sind zwar dem Risiko echter medizinischer Probleme wie angeborene Herzerkrankungen, Atem- und Hörprobleme sowie Schilddrüsenerkrankungen ausgesetzt, führen jedoch dank der Fortschritte im Gesundheitsbereich und der Behandlung dieser Probleme oft ein gesundes Leben.
Gesonderter Sonderunterricht für Schüler mit Down-Syndrom. Programme sind die einzige Bildungsoption.
Schüler mit Down-Syndrom besuchen Regelschulen. Ihre Ausbildung ist so geplant, dass sie umfassend am sozialen und pädagogischen Umfeld teilnehmen können.
Schüler mit Down-Syndrom sollten aufgrund ihrer geistigen Entwicklungsprobleme auch in Sonderpädagogikprogramme einbezogen werden.
Menschen mit Down-Syndrom machen ihren Schulabschluss, erhalten ihre Diplome und einige davon auch können zur Universität gehen
Menschen mit Down-Syndrom können keine aktiven Mitglieder der Gesellschaft sein
Wenn man die Aktivitäten von Down-Syndrom-Vereinen verfolgt, stellt man fest, dass Kinder mit Down-Syndrom individuell sind und Gruppenarbeit in den Bereichen Volkstänze, Übungen, Kunst und Bildung sehr erfolgreich.*
Menschen mit Down-Syndrom sind geschätzte Mitglieder ihrer Familien und Gemeinschaften und leisten einen sinnvollen Beitrag zur Gesellschaft.
Menschen mit Down-Syndrom sind immer glücklich.
Menschen mit Down-Syndrom fühlen, was alle anderen fühlen.
Erleben Sie alle möglichen Emotionen.
Sie legen Wert auf freundliche Umgangsformen und werden verletzt, traurig und leiden unter gedankenlosem Verhalten.
Erwachsene mit Down-Syndrom sind es arbeitslos.
Unternehmen beschäftigen Erwachsene mit Down-Syndrom an verschiedenen Standorten, beispielsweise in Banken, Unternehmen, Hotels, Krankenhäusern, Pflegeheimen, Büros und Restaurants. Sie arbeiten auch in der Musik- und Unterhaltungsindustrie, in der Kinderbetreuung, im Sport und in der Computerindustrie. Menschen mit Down-Syndrom Sie schätzen ihren Job und wollen arbeiten.
Entwicklungsmerkmale von Kindern mit Down-Syndrom
Kinder mit Down-Syndrom folgen ihren Altersgenossen in Bezug auf motorische Fähigkeiten, Sprache und soziale Interaktion. Mit anderen Worten: Sie haben Probleme in der geistigen und motorischen Entwicklung. Die Bereiche, in denen sie Probleme haben, sind Argumentation, Problemlösung, Design, abstraktes Denken, Urteilsvermögen, Lernen in der Schule, Lernen aus Erfahrung. Aus diesem Grund haben sie Probleme in der Selbstfürsorge, in den sozialen Beziehungen und in den akademischen Fähigkeiten, die je nach Kind unterschiedlich ausgeprägt sind. Für die Familie ist es wichtig, das Kind hinsichtlich dieser Entwicklungsmerkmale zu unterstützen und im aktiven Austausch zu stehen, um bei Kindern mit den oben genannten Problemen schon früh neue Fähigkeiten zu erwerben. Aus diesem Grund sollten Familien ausreichend Zeit mit ihren Kindern verbringen, in aktiver persönlicher sozialer Interaktion sein, das Kind mit Gleichaltrigen zusammenbringen und Umgebungen schaffen, die es ihm ermöglichen, zu spielen und sich an anderen Aktivitäten zu beteiligen. Kinder, die im sozialen Umfeld mit Gleichaltrigen zusammengebracht werden, erhalten eine Unterstützung, die für das Erlernen von Regeln, die Sprachentwicklung und die soziale Entwicklung als wichtig angesehen werden kann. Auch hier sollte bereits in der Frühphase eine individuelle sonderpädagogische Förderung und physiotherapeutische Förderung zur motorischen Entwicklung in Anspruch genommen werden. Da psychische Probleme zusätzlich zu Entwicklungsproblemen die Unterstützung, die das Kind durch Sonderpädagogik erhält, negativ beeinflussen, sollte schon in jungen Jahren ein Kinderpsychiater konsultiert werden, um festzustellen, ob zusätzliche Probleme vorliegen.
Die psychische Gesundheit von Kinder mit Down-Syndrom
Alle Kinder mit Down-Syndrom Mindestens die Hälfte der Kinder und Erwachsenen ist im Laufe ihres Lebens mit einem schwerwiegenden psychischen Problem konfrontiert. Kinder und Erwachsene mit mehreren medizinischen Problemen haben ein höheres Maß an psychischen Problemen.
Psychische Symptome im schulpflichtigen Alter und bei Jugendlichen mit eingeschränkten Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten
Destruktiv, impulsiv, unaufmerksam, hyperaktiv und oppositionelles Verhalten (ADHS, Verhaltensstörung und Komorbiditäten der oppositionellen Trotzstörung treten häufiger auf)
Ängstliches, anhängliches, zwanghaftes, unflexibles Verhalten (komorbide generalisierte Angstzustände und Zwangsstörungen sind wahrscheinlicher)
Unzureichende soziale Beziehungen, Introversion/Einmischung in die Außenwelt Apathie, sich wiederholende Stereotypen (eine Komorbidität mit einer Autismus-Spektrum-Störung ist wahrscheinlicher)
Chronische Schlafstörungen, Tagesmüdigkeit, Müdigkeit und psychische Probleme (eine Komorbidität mit Schlafstörungen, Schlafapnoe und Depression ist wahrscheinlicher)
>Die folgenden psychischen Probleme können trotz besserer Kommunikations- und kognitiver Fähigkeiten in der Schule, im Jugendalter und im jungen Erwachsenenalter beobachtet werden:
Depression, sozialer Rückzug, verminderte Interessen und Bewältigungsfähigkeiten
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Generalisierte Angststörung
Zwangsstörung
Regression-Regression, die zum Verlust kognitiver und sozialer Fähigkeiten führt
Chronische Schlafprobleme, die sich verstärken Täglicher Schlaf, Appetitlosigkeit, stimmungsbedingte Probleme (Stimmungsstörungen, Schlafstörungen, Schlafapnoe) werden eher als zusätzliche Diagnosen angesehen.
Die folgenden psychischen Probleme können bei älteren Erwachsenen beobachtet werden:
Generalisierte Angststörung
Depression, sozialer Rückzug, verminderte Interessen und Bewältigungsfähigkeiten
Regression-Regression, die zum Verlust kognitiver und sozialer Fähigkeiten führt
Demenz
Kind „Wenn es neue „emotionale/Verhaltensprobleme (geistige Probleme)“ gibt, die medizinischen Gründe, die zuerst untersucht werden sollten:
Wenn ein nicht vorhandenes Verhaltensproblem vorliegt auftritt, müssen einige Dinge getan werden, um festzustellen, ob es sich um eine Erkrankung handelt. Es gibt Tests
Schilddrüsenfunktionstests
Tests, die bei Schlafproblemen durchgeführt werden, Schlaflabore
Es ist wichtig, eine Ernährungsgeschichte zu erstellen und Problembereiche bei Verstopfung oder Darmbeschwerden auszuschließen. Sie können bei Bedarf an einen Spezialisten für Ernährung überwiesen werden.
Es ist wichtig sicherzustellen, dass Ihr Gehör (Audiologie), Ihr Sehvermögen (Ophthalmologie), Ihre Anämie (Hämatologie) und Ihr Magen-Darm-System untersucht werden.
Emotionale/Verhaltensprobleme und der Weg, den man einschlagen sollte, wenn gleichzeitig medizinische Probleme bestehen:
Emotionale/Verhaltensprobleme kommen bei Kindern und Erwachsenen mit Down-Syndrom häufig vor und werden nicht immer durch eine zugrunde liegende Erkrankung verursacht . Diese Erkrankungen bei Kindern und Erwachsenen mit Down-Syndrom wurden jedoch nicht umfassend untersucht.
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