Es handelt sich um ein Mess- und Bewertungsinstrument, das entwickelt wurde, um Entwicklungsprobleme bei kleinen Kindern (0-6 Jahre) zu erkennen. Dabei handelt es sich um einen Entwicklungstest mit nachgewiesener Zuverlässigkeit und Gültigkeit, der dazu dient, bestimmte altersgerechte Fähigkeiten des Kindes zu bewerten, entwicklungsverdächtige Situationen objektiv zu messen und gefährdete Kinder zu überwachen.
Ankara-Standardisierung für Türkisch Kinder im Jahr 1980 von Prof. DR. Kalpiye Yalaz und Prof. DR. Es wurde von Shirley Epir (Hacettepe Medical Faculty) erstellt und zur Verwendung bereitgestellt. Es wurde 1990 von Frankenburg und Dodds überarbeitet und mit neuen Elementen, insbesondere im Bereich der Sprache, sowie einem anderen Bewertungssystem weiterentwickelt und unter dem Namen Denver II veröffentlicht. Es ist immer noch ein aktiv genutzter Test.
DENVER II wird verwendet, um mögliche Entwicklungsprobleme bei gesund aussehenden Kindern zu erkennen. Es ist in drei grundlegenden Bereichen wertvoll:
a) Screening scheinbar gesunder Kinder auf mögliche Probleme,
b) Da es eine Entwicklungsverzögerung gibt, die die Möglichkeit bietet, verdächtige Funktionen objektiv zu erkennen,
c) Risikobabys (z. B. vorgeburtliche Probleme, niedriges Geburtsgewicht oder Frühgeburt, Mehrlingsschwangerschaften, solche mit Entwicklungsprobleme in der Familie, Menschen mit Entwicklungsproblemen. Es kann zur Überwachung von Babys verwendet werden, die mit Fortpflanzungstechniken usw. geboren wurden.
Es zeigt den Prozentsatz des Kindes in den Bereichen an, die es abdeckt: PERSÖNLICH-SOZIAL , FEINMOTORIK, SPRACHE und GROSSMOTORIK, indem er mit anderen Kindern seiner Altersgruppe verglichen wird. Er ist einfacher anzuwenden als viele andere Entwicklungstests.
Entwicklungsstadien:
-Feinmotorik: Halten und Greifen bei Kindern und Babys. Hierbei handelt es sich um Fähigkeiten, die Fähigkeiten wie Drücken, Hand-Auge-Koordination, Problemlösung und die richtige Verwendung von Objekten zeigen Ort und Zeit wurden auf einem Niveau erworben, das ihrem Altersprofil entspricht.
- Grobmotorische Fähigkeiten: Wie Springen, Gehen, Laufen und Springen. Im Allgemeinen zeigt es, ob die Fähigkeiten vorhanden sind, die benötigt werden Die erworbenen Fähigkeiten, wie z. B. die Bewegungsfähigkeit, werden entsprechend dem Altersentwicklungsprofil der Kinder erworben.
-Fähigkeiten zur sozialen Selbstfürsorge: Es wird beurteilt, ob das Kind selbstständig ist, seine eigenen Geschäfte erledigen kann und ob es soziale Kommunikationsfähigkeiten entsprechend seinem Altersprofil erworben hat.
-Sprachfähigkeiten: Hören bei Kindern und Babys. Dabei handelt es sich um eine Fähigkeit, die misst, ob man hören, verstehen und Sprache verwenden, Laute und Wörter in angemessenen Rotationen erzeugen kann, entsprechend den eigenen Entwicklungsmerkmalen, und ob man regelmäßige und bilden kann altersgerechte Sätze.
Der Denver II Test wird in diesem Bereich in den folgenden drei Bereichen eingesetzt. :
1- Klinische Bewertung :
Bei gesunden Kindern, die keine Symptome zeigen, oder bei Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren mit Verdacht auf Symptome. Es sollte als Screening-Test verwendet werden. Der Test muss in regelmäßigen Abständen (zum Beispiel einmal im Jahr) durchgeführt werden. Es schafft auch ein geeignetes Umfeld, um Eltern Informationen und Vorschläge zur kindlichen Entwicklung zu geben.
2- Sonderpädagogik:
Es wurde ein Entwicklungsproblem diagnostiziert . und hilft, die positiven oder negativen Auswirkungen des Bildungsprogramms zu überwachen, indem die ersten Bewertungen von Kindern, die mit der Sonderpädagogik begonnen haben, und in bestimmten Abständen wiederholt werden.
3- Vorschuleinrichtungen:< br />
Es kann verwendet werden, um den Kompetenzstand und die Entwicklung des Kindes zu ermitteln, das die Vorschulerziehungseinrichtung beginnt, und es im Falle eines möglichen Problems an den Arzt/das Krankenhaus zu verweisen. Es wird nützlich sein, um der Familie Informationen zu geben und das Bildungsprogramm des Kindes zu erstellen.
ANWENDUNG DES TESTS:
Denver II-Testanwendung, wer die Anwendungsschulung für diesen Test erhalten hat und über ein Anwendungszertifikat verfügt. Er wird von Personen durchgeführt, die es sind Der Test zielt darauf ab, Entwicklungsstadien zu messen und dauert etwa 15-20 Minuten. Die Dauer des Tests kann je nach Situation länger oder kürzer sein.
Der Denver II-Test sollte als Entwicklungstest und nicht als Intelligenztest betrachtet werden.
Entwicklungsprobleme, die keine Symptome zeigen In einem oder mehreren Entwicklungsstadien bei Kindern und Säuglingen wird es zur Diagnose von Entwicklungsverzögerungen angewendet.
Der Test kann 6 Monate nach der Anwendung bei einem Kind erneut angewendet werden sollte vorher nicht wiederholt werden.
App. Während des Transports müssen die Eltern des Kindes oder mindestens einer der Elternteile dabei sein.
Der Denver II-Test wird eingesetzt, um Kinder mit Entwicklungsverzögerungen, die eine Sonderpädagogik benötigen, frühzeitig zu erkennen oder um sie im Rahmen klinischer Untersuchungen zu diagnostizieren.
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