Haben Sie Schwierigkeiten, mit Ihrem Kind zu kommunizieren? Bleibt Ihr Kind zurück, wenn es darum geht, Freundschaften mit Gleichaltrigen zu schließen? Er kann sich nicht ausdrücken; Ist er/sie überwiegend ruhig, schüchtern und introvertiert? Was könnte also die zugrunde liegende Realität dieser Probleme sein? Sie haben vielleicht schon einmal das Sprichwort gehört: „Kinder sind der Spiegel ihrer Eltern.“ Ich habe dieses Zitat vor drei Jahren gesehen, als ich einen Artikel im Internet gelesen habe, und heute wiederhole ich die Fragen, die ich gestellt habe, als ich es an diesem Tag gelesen habe, mit größerem Bewusstsein.
Die Auswirkung von Elternschaft auf beide kognitiven Fähigkeiten (geistige) und körperliche Entwicklung des Kindes. Es gibt zu viele, um sie zu leugnen. Eltern haben bereits vor der Geburt einen genetischen Einfluss auf das Kind. Diese genetischen Einflüsse beeinflussen die körperliche und kognitive Entwicklung des Kindes. Viele Studien zeigen, dass viele Entwicklungen, von der Haarfarbe des Kindes bis hin zu seinem Intelligenzumfang, vor allem von den Genen der Mutter und des Vaters geprägt werden, der Rest sind Umweltfaktoren. Was könnten diese Umweltfaktoren sein? Das familiäre Umfeld, Bräuche und Traditionen der Gesellschaft, in der er lebt und aufwächst, die Regierungsform des Landes, in dem er lebt, die Religion der Gesellschaft, in der er lebt, das soziale Umfeld und viele andere Faktoren zählen zu den Umweltfaktoren und -einflüssen die geistige Entwicklung des Kindes.
Die Kinderpopulation in den Ländern der Europäischen Union. Wenn wir die Raten vergleichen, ist die Türkei das Land mit der höchsten Kinderpopulation. Natürlich ist es das Land mit dem höchsten Anteil an Eltern. Wie viel Prozent dieser Kinder in der Türkei erhalten also angemessene Betreuung durch ihre Eltern? Wie viel Prozent von ihnen werden auf eine Art und Weise beschäftigt, die der Gesellschaft zugute kommt, und entwickeln sich zu Erwachsenen, die selbstbewusst und stark sind, die in der Lage sind, sich auszudrücken und das Leben so zu genießen, wie wir es wollen? Lassen Sie uns zunächst erklären, was wir in der Türkei unter Eltern verstehen: Natürlich hat jede Gesellschaft ihre eigenen kulturellen und religiösen Traditionen. Wenn ein Kind in einem Land geboren wird, nehmen viele Dinge um es herum Gestalt an, bevor es überhaupt laufen kann, und wirken sich auf die geistige Entwicklung des Kindes aus. Während beispielsweise Eltern in europäischen Ländern ihre Kinder mit einer unabhängigeren, individuelleren und distanzierteren Einstellung erziehen; In der Türkei gibt es einen viel abhängigeren, herzlicheren, familienorientierteren und kontrollierenderen Ansatz bei der Kindererziehung. Nun, diese kulturellen und traditionellen Einstellungen sind positiv und Wie hoch sind die negativen Renditen? In diesem Artikel werde ich besonders auf unsere stereotypen Einstellungen eingehen, die zu negativen Ergebnissen führen, denn mein Ziel beim Schreiben dieses Artikels ist es, das Bewusstsein zu schärfen, auch wenn es sehr klein ist. Nicht nur, um die negativen Aspekte unserer eigenen Traditionen, in denen ich aufgewachsen bin, hervorzuheben und zu kritisieren, sondern auch, um einige unserer stereotypen Einstellungen zu verbessern, die bei der Kindererziehung im Vordergrund stehen und negative Folgen für die Entwicklung des Kindes haben können Reduzieren Sie die Verbreitung dieser negativen Einstellungen.
Zuallererst ist die wichtigste dieser negativen Einstellungen, dass Eltern autoritär mit ihren Kindern umgehen . Wir denken, dass übermäßige Disziplin und die Angst des Kindes vor seinen Eltern etwas Positives sind, und manchmal erzählen wir dem „Subjekt-Nachbarn“ sogar, dass unser Kind sich weigert, uns zu gehorchen. Nun, das ist die Angst, die wir selbst erzeugen; Denken wir jemals darüber nach, welchen Druck es auf das Kind ausübt, dass das Kind viele Probleme mit Fremden in seiner Umgebung vor uns teilt, dass es sich zurückzieht, wenn es einen Fehler macht, weil es nicht den Mut findet, es zuzugeben, und dass es darauf zurückgreift lügt oft, um diese Fehler zu verbergen? Oder ist es einfacher, zuerst das Kind für all das verantwortlich zu machen?
Zweitens beobachte ich häufig ein weiteres Problem, nämlich die Entfremdung des Kindes von seinen individuellen Fähigkeiten. Wie und wann machen wir das? Anstatt unser Kind beim Malen eines Bildes zu unterstützen, tun wir dies, indem wir sagen: „Anstatt Zeit mit so nutzlosen Dingen zu verschwenden, lösen Sie zwei Tests und verbessern Sie Ihre Noten.“ Wenn Ihr Kind Ihnen sagt, dass es tanzen möchte oder zu Hause versucht, eine Tanzfigur nachzuahmen, die es im Internet gesehen hat, sagen wir: „Werden Sie Tänzer und verhungern, lernen Sie stattdessen mehr?“, wiederholen wir dies. Wir sperren alle Straßen rund um unsere Kinder und zwingen sie, nur einen Weg einzuschlagen: Lernen. Darüber hinaus können oder können wir es unserem Kind nicht erlauben, sich im Laufe des Heranwachsens ein Hobby anzueignen. Leider leben wir in einem Land, in dem finanziell nicht alle gleich sind und nicht alle die gleichen Chancen haben. In diesem Fall können wir unser Kind zu Tanz-, Schwimm-, Zeichenkursen usw. mitnehmen. Leider ist das Senden von Geld für die meisten Familien ein Luxus. Aber ich glaube Wenn es als wirklich notwendig erachtet wird, kann für alles eine Chance gegeben werden.
Apropos finanzielles Problem: Eine andere Methode oder ein Fehler, den Familien häufig anwenden, um ihre Identität nicht zu verlieren. Autorität“: Wenn sich das Kind nicht so verhält, wie die Familie es möchte, manipulieren Sie wirtschaftlich. Diese Einstellung hat sich so normalisiert, dass Eltern sie akzeptieren und sich dazu in narzisstischem Maße berechtigt fühlen. „Er wohnt unter meinem Dach, isst mein Brot, natürlich wird er tun, was ich sage.“ Ich bin sicher, dass Ihnen diese Muster bekannt vorkommen. Oder ein anderer Satz: „Lass ihn auf eigenen Beinen stehen und sein Geld verdienen, dann kann er machen, was er tut, aber unter meinem Dach gelten meine Regeln.“ Das Hauptproblem besteht darin, unser Kind nicht als Individuum zu betrachten. Die Wünsche des Kindes völlig ignorieren und unsere eigenen Wünsche als die Wünsche unseres Kindes betrachten. Was ich hier sagen möchte, ist: Lasst uns tun, was das Kind will, lassen wir es tun, was es sagt, geben wir ihm nicht bedingungslos Geld, wann immer es will. Wenn unser Kind jedoch von Zeit zu Zeit mit einem Wunsch zu uns kommt, sollten wir ihm, anstatt „Nein“ zu sagen und ihn abzutun, zumindest das Gefühl geben, dass wir ihm zuhören und ihn verstehen. Wenn wir zeigen, dass wir seine/ihre Meinung wertschätzen, wird sich auch das Kind wertgeschätzt fühlen. Dieses Wertgefühl wird eine wichtige Rolle bei der Selbstverwirklichung des Kindes spielen. Möchten Sie, dass Ihr Kind zurückgezogen, schüchtern und unwichtig aufwächst? Oder als Mensch wachsen, der sich wertvoll fühlt, Selbstvertrauen entwickelt hat, weiß, dass er Fehler machen kann und dass das völlig normal ist und der sich vor allem selbst kennt? Die Wahl liegt hier ganz bei Ihnen.
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