Mütter und Väter nutzen das Belohnungssystem, wenn sie ihren Kindern Disziplin beibringen, ihnen Regeln beibringen, ihnen Verhalten beibringen oder wenn sie etwas von ihnen erwarten. Dabei kommt es aber vor allem darauf an, ob das Belohnungssystem richtig eingesetzt wird oder nicht. Denn wenn Belohnung nicht richtig eingesetzt wird, kann sie verheerende Auswirkungen wie eine Bestrafung haben. Es kann die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und die Kommunikation mit seinen Eltern ernsthaft beeinträchtigen. Aus diesem Grund müssen Familien wissen, wie sie ihre Kinder belohnen und sie gleichzeitig erziehen können.
Was sind die NEGATIVEN Auswirkungen des Belohnungssystems?
Das Kind, dessen Belohnungssystem intensiv arbeitet und Wer jedes Verhalten belohnt, wird mit der Zeit mit jeder Belohnung unzufrieden sein. Für das Kind, das nach fast jedem Verhalten Lob und Belohnung erhält, wird es keine Vorstellung mehr geben, dass es unerreichbar ist, und es wird die Gefühle der Unzufriedenheit und Unzufriedenheit erleben, die dadurch entstehen, dass es fast alles erreichen kann.
Darüber hinaus werden diejenigen, die das Belohnungssystem nutzen und dies zu einer Frage des Verhandelns machen, auch auf Kinder stoßen, die sie häufig mitbringen. Infolgedessen möchte er eine neue Belohnung und wird unzufrieden sein, wenn er sie nicht bekommen kann. Gleichzeitig trägt ein auf diese Weise erzogenes Kind dies als Persönlichkeitsmerkmal in sich, wenn es erwachsen wird, und kann Zusammenbrüche erleiden, wenn es mit Situationen konfrontiert wird, in denen es große Anstrengungen unternehmen muss, um seine Wünsche und Vorstellungen zu verwirklichen nicht belohnt oder geschätzt.
Was Familien mit Belohnungen tun. Ein weiterer Fehler besteht darin, sich auf die Belohnung statt auf den positiven Aspekt des Verhaltens zu konzentrieren. Infolgedessen werden Kinder versuchen, nach Belohnungen zu rennen, anstatt das Verhalten zu erlernen. Wenn das Kind etwas falsch macht und sagt: „Wenn du es nicht tust...“ Bei solchen Satzmustern konzentriert sich das Kind auf die angebotene Belohnung und erlernt nicht das Verhalten, das es nicht tun sollte. Auch die Familie verfehlt den Punkt. Das Verhalten verschwindet nicht; es wiederholt sich, auch wenn es vorübergehend verschwindet. Was wirklich zählt, ist:Warum sich das Kind so verhält.
Jede Altersgruppe hat ein anderes Belohnungssystem. Im Allgemeinen:
Erstens Beginnen wir im Säuglingsalter:
Was sie im Säuglingsalter brauchen, ist Liebe, Vertrauen und Anerkennung. Diese Situation vermitteln wir ihnen durch unsere Gestik und Mimik. Wenn wir sie belohnen, stellen wir Augenkontakt her und sagen liebevolle Worte, um zu zeigen, dass wir sie akzeptieren. Wir umarmen uns, streicheln, singen Schlaflieder und spielen Spiele. Wie eingangs erwähnt, sind diese Verhaltensweisen wichtig für das Vertrauens- und Anerkennungsbedürfnis des Kindes und sollten auf jeden Fall durchgeführt werden. Wenn jedoch eine Belohnung gewünscht wird, sollte die Intensität erhöht werden. Die ordnungsgemäße Nutzung des Belohnungssystems während dieser Zeit wird zur Etablierung dieses Systems beim Baby in zukünftigen Perioden beitragen.
Vorschulzeit:
Es sollte im Vordergrund stehen, wie im Säuglingsalter wertvolle Zeit mit dem Kind zu verbringen. Und Belohnungen sollten dem Alter des Kindes angemessen sein. Zum Beispiel;" „Wenn du keine Probleme hast, in den Kindergarten zu gehen und nicht weinst, kaufe ich dir ein Tablet.“ Ein Elternteil, der das sagt, belohnt sein Kind nicht. Denn das Tablet ist nicht nur kein altersgerechtes Gerät, sondern angesichts seiner Entwicklung auch eine Bestrafung.
Dies ist eine Phase, in der sich kognitive und emotionale Prozesse entwickeln. Die Erwartungen sind auf höchstem Niveau, daher sollten die Belohnungen, die Sie Ihren Kindern anbieten, realistisch sein und bald erfüllt werden. Beim Unterrichten von Verhalten; Es können auch Belohnungspläne erstellt werden, um das Kind zu ermutigen. Zum Beispiel ein Kätzchen auf einer Karte zeichnen, ein lächelndes Gesicht zeichnen, Sonne-Mond und Wolken zeichnen ...
Schulzeit:
Wie in anderen Entwicklungsstadien , Liebe zum Kind auszudrücken ist eine Belohnung. Eine schöne Zeit mit ihr zu verbringen, stärkt ihr Vertrauen in Sie. Gleichzeitig hat das Kind in dieser Zeit im Vergleich zu anderen Phasen das Warten gelernt und ist sich bewusst, dass es seine Ziele anstreben muss. Daher können Sie Belohnungen vergeben, die Sie erst nach langer Zeit realisieren werden. Aber die Zeit sollte nicht zu lang sein. Das Kind sollte zufrieden sein, dass es nach seinem Verhalten eine Belohnung erhalten hat. Kurserfolge können belohnt werden. Allerdings sollte sein Erfolg belohnt werden, nicht seine Intelligenz. Und wenn man bedenkt, dass er sich in einem wachsenden Alter befindet, sollten Belohnungen bevorzugt werden, die seinem Alter und seinen Erwartungen entsprechen. Denn in dieser Zeit Kinder Er möchte, dass seine Bemühungen zu Ergebnissen führen und er versucht, sich zu beweisen. Aus diesem Grund ist es im Hinblick auf die Persönlichkeitsentwicklung von Vorteil, richtige und angemessene Belohnungen einzusetzen.
Man darf nicht vergessen, dass ;
Belohnungen gegeben werden auf das Verhalten, nicht auf das Kind. Wenn Sie Kindern also Belohnungen geben, loben Sie das Verhalten. Denn dies ist der Hauptzweck der Auszeichnung. Lehrverhalten… Darüber hinaus sollten zu erfüllende Versprechen und Belohnungen zum vorgegebenen Zeitpunkt umgesetzt werden, damit es nicht zu Beziehungsbrüchen zwischen dem Kind und seinen Eltern kommt. Lassen Sie nicht zu, dass die Bindungen des Vertrauens beschädigt werden.
Belohnung ist ein wichtiger Punkt in der kindlichen Entwicklung. Aus diesem Grund sollten Kinder zum richtigen Zeitpunkt angemessen und rechtzeitig belohnt werden.
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