Wie kann ich den Schulwechselprozess meines Kindes unterstützen?

Schulen sind in unserem Land Institutionen, in denen Kinder schon in sehr jungen Jahren beginnen und ihre Ausbildung über einen langen Zeitraum fortsetzen. von Schulen; Kinder, die den Kindergarten, die Grundschule, die weiterführende Schule und das Gymnasium durchlaufen, müssen möglicherweise die Schulen verlassen, in denen sie derzeit studieren. Neben solchen geplanten Schulwechseln sind auch ungeplante Schulwechsel und zwangsweise Schulwechsel nach einem traumatischen Ereignis zu nennen. Als Folge dieser Veränderungen müssen sich Kinder möglicherweise an eine neue Klassenumgebung, einen neuen Freundeskreis oder sogar eine neue Stadt anpassen. Fähigkeit, sich an die Umgebung anzupassen; Es hat wichtige Auswirkungen auf die langfristigen schulischen Leistungen, Verhaltensfunktionen und sozialen Anpassungen von Kindern (Eisenhower et al., 2015). Kinder, die Schulveränderungen erleben, müssen diesen Prozess mehr als einmal durchlaufen.

Geplante Schuländerungen

Vorgeplante Schuländerungen; Berufsbedingt wechseln Eltern aufgrund ihres Termins etc. regelmäßig den Ort. in Situationen entstehen. Die Tatsache, dass das Kind sich der Stadt- und Schulveränderung im Voraus bewusst ist, beschleunigt den Vorbereitungs- und Anpassungsprozess und ermöglicht ihm, den Prozess psychologisch fundierter zu bewältigen. In einem solchen Fall sollten Eltern vorab mit dem Kind sprechen, die Situation ausführlich erklären und ihm die Eingewöhnung in den Warteprozess erleichtern. Beispielsweise kann eine unter der Aufsicht eines Lehrers organisierte Abschiedsfeier für ein Kind, das die Schule verlässt, ihm dabei helfen, diesen Prozess psychologisch fundiert zu meistern.

Ungeplante Schulveränderungen

Im Leben läuft nicht alles wie geplant, manche Situationen können plötzlich auftreten. Aufgrund unvorhergesehener Ereignisse wie der Scheidung der Eltern oder einem plötzlichen Jobwechsel kann es sein, dass das Kind die Schule wechseln muss. An diesem Punkt die Eltern Kinder sollten mit ihren Kindern offen über die Situation sprechen und betonen, dass diese Veränderung eine Notwendigkeit ist. Dem Kind ein sicheres Gefühl zu geben und es bei der Anpassung an seine neue Schule zu unterstützen, sind die Dinge, die Eltern in diesem Prozess tun sollten.

Schulveränderungen nach dem traumatischen Ereignis

In Schulen gehören Gewalt, körperlicher und sexueller Missbrauch, Verkehrsunfälle, häusliche Gewalt, schwere Krankheiten wie Krebs, Tierbisse, Naturkatastrophen, Terrorismus, Krieg und Mobbing durch Gleichaltrige zu den Erfahrungen, die bei Kindern zu psychischen Traumata führen können ( Oflaz, 2015). Wenn das Kind nach solchen traumatischen Ereignissen die Schule wechseln musste; Es ist völlig normal, Angst- und Furchtgefühle zu verspüren. Gleichzeitig lässt sich bei dem Kind auch eine Rückkehr zu früheren Lebensaltern beobachten, die wir als Regression bezeichnen.

Für die Eltern des Kindes, das ein traumatisches Ereignis erlebt hat, ist es sehr wichtig, es zu begleiten sicher fühlen. Wenn Ihr Kind durch das Verhalten von Lehrern oder Freunden in der Schule traumatisiert wurde (Gewalt, Missbrauch, Mobbing durch Gleichaltrige etc.), sollten Sie sich eingehend über die Lehrer an der neuen Schule informieren und nach Möglichkeit Vorgespräche mit ihnen führen. Die Einstellung der Menschen an der neuen Schule und ihr positiver Umgang mit Ihrem Kind werden dazu beitragen, das erlebte Trauma zu überwinden.

Für Ihr Kind ist es sehr wichtig, in diesem Prozess fachkundige Unterstützung zu erhalten . Als Elternteil könnte diese Situation Sie negativ beeinflussen, möglicherweise wurden Ihre früheren Traumata ausgelöst. In einem solchen Fall können Sie auch eine Einzeltherapie in Anspruch nehmen und Ihre wackelige psychische Widerstandskraft wieder aufbauen.

In den Studien wird darauf hingewiesen, dass Peer-Mobbing als Strategie der Dominanz und Selbstakzeptanz von Personen eingesetzt werden kann, die sich verändern Schule, das heißt, in ein neues soziales Umfeld eintreten. (Burnukara & Uçanok, 2012). Um solchen Situationen vorzubeugen, ist es wichtig, das Verhalten und den mentalen Zustand des Kindes während des Anpassungsprozesses an die neue Schule zu überwachen.

Wenn Ihr Kind mit der Bitte um einen Schulwechsel zu Ihnen kommt, sind Sie Es muss der zugrunde liegende Grund ermittelt werden. Das Problem, das er hat Du kannst ihm bei der Lösung helfen, wenn es sich um ein Problem handelt, das ohne einen Schulwechsel gelöst werden kann, kannst du verständnisvoll auf ihn zugehen und ihm sagen, wie es weitergehen soll. Wenn Ihr Kind ein traumatisches Ereignis wie Belästigung oder Gewalt erlebt hat und infolgedessen einen Schulwechsel von Ihnen verlangt; Sie müssen ihm das Gefühl geben, dass Sie immer für ihn da sind, ihn unterstützen und rechtliche Schritte einleiten. Dabei ist es von großer Bedeutung, dass Ihr Kind die Hilfe eines Spezialisten erhält.

Um es zusammenzufassen: Unabhängig vom Grund hängt die Art und Weise, wie ein Kind, das die Schule wechselt, diesen Prozess gesund übersteht, von der Unterstützung seiner Eltern ab. Wenn Sie dafür sorgen können, dass sich Ihr Kind sicher fühlt, während es mit der sich ändernden Reihenfolge Schritt hält, wird es viel einfacher sein, mit der neuen Reihenfolge Schritt zu halten. Dabei sollten Sie ruhig und verständnisvoll auf Ihr Kind zugehen und ein guter Zuhörer sein.

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