Es ist möglich, die Konzepte von Geschlecht und Geschlecht, die in den meisten Kulturen im gleichen Sinne verwendet werden und deren Unterscheidung in der Türkei erst seit kurzem erfolgt, aus biologischer und sozialer Sicht zu definieren.
Geschlecht ist die biologische, physiologische und genetische Dimension. Im Wesentlichen bezieht sich Geschlecht auf die biologischen Unterschiede zwischen Männern und Frauen. Beispielsweise wird das biologische Geschlecht des Babys anhand seines Geschlechtsorgans unterschieden und in seiner Identität festgehalten. Im Englischen ist dieser Begriff gleichbedeutend mit „Sex“.
Das von der Gesellschaft basierend auf dem biologischen Geschlecht einer Person geschaffene Konzept, das sich darauf bezieht, im täglichen Leben männlich oder weiblich zu sein, bezieht sich auf Geschlecht. Dieser Begriff entspricht im Englischen dem Wort „gender“.
Die Begriffe „sex“ und „gender“ sind Konzepte, die dazu dienen, den Unterschied zwischen den Geschlechtern zu verstehen. Während sich Sex auf den anatomischen Unterschied zwischen Männern und Frauen bezieht, ist Geschlecht; Es drückt den Unterschied in der sozialen Konstruktion zwischen Männern und Frauen aus.
Das Konzept des Geschlechts bezieht sich auf die Bedeutungen und Erwartungen, die Gesellschaft und Kultur an das Sein einer Frau oder eines Mannes stellen; Es entspricht einer kulturellen Struktur und umfasst im Allgemeinen die psychologischen Merkmale, die mit der biologischen Struktur des Individuums verbunden sind (Dökmen, 2010, S. 20).
Zum Beispiel alle Befehle und Verhaltensweisen, die von dem Moment an erstellt werden, in dem es existiert Ich habe gelernt, dass ein Baby ein Junge ist, der sein Geschlecht prägen möchte. So wächst das Individuum, indem es lernt, ein Mann oder eine Frau zu sein. Sie spielen die ihrem Geschlecht zugewiesenen Rollen und müssen ihr Leben nach dieser Ordnung gestalten.
Simone de Beauvoir fasste den Unterschied zwischen Geschlecht und Geschlecht in ihrem Werk „Das zweite Geschlecht“ wie folgt zusammen: „Man wird nicht als Kind geboren.“ Frau, man wird zur Frau.“ Er betonte, wie wirksam das Umfeld bei seiner Bildung sei. Er schlug vor, dass die Unterschiede zwischen Männern und Frauen durch kulturelle und nicht durch biologische Bedingungen beeinflusst werden. Vor diesem Hintergrund hat sich die Idee entwickelt, dass Verhaltens- und psychologische Unterschiede zwischen Männern und Frauen eher mit sozialem und kulturellem Lernen als mit biologischen und genetischen Ressourcen zusammenhängen. Andere als anatomische Unterschiede zwischen Männern und Frauen sind nicht biologisch begründet.
Geschlechterrollen
Um die Geschlechterrollen von Frauen und Männern zu erklären, kann es zunächst notwendig sein, sich auf die Unterschiede zwischen den beiden Geschlechtern zu konzentrieren. Es gibt viele Verallgemeinerungen über Geschlechterunterschiede. Beispielsweise können Verallgemeinerungen wie Frauen sind emotionaler und fragiler, Männer sind aggressiver, Frauen sind geschickter in der Hausarbeit, Männer sind im Geschäftsleben erfolgreich, Frauen sind in verbalen Bereichen erfolgreich und Männer sind in numerischen Bereichen erfolgreich. Obwohl es viele Studien zu Geschlechterunterschieden gibt, glauben diejenigen, die die oben erwähnte Naturauffassung vertreten, dass diese Unterschiede auf die Natur der Geschlechter zurückzuführen sind und dass die auf diese Weise gebildeten Geschlechterrollen die soziale Ordnung gewährleisten werden. Es gibt jedoch eine wichtige Tatsache: Viele in den letzten Jahren durchgeführte Studien haben gezeigt, dass die Unterschiede zwischen den Geschlechtern nur einige biologische Unterschiede sind. Geschlechtsunterschiede entstehen aufgrund des 23. Geschlechtschromosoms in unseren Zellen; Es verursachte Unterschiede in den Sexualorganen, Hormonen und der Fortpflanzungsfunktion. Daher können physiologische Unterschiede in Form von Veränderungen in Körperstrukturen oder Stimmbändern auftreten.
Laut Dökmen sind die tatsächlichen Unterschiede zwischen männlichen und weiblichen Geschlechtern einige biologische Merkmale. Andere Unterschiede sind keine echten Unterschiede, sondern von Kultur und Gesellschaft konstruierte Merkmale. Unwirkliche Unterschiede entstehen dadurch, dass die Gesellschaft dem Einzelnen ihre eigenen Muster aufzwingt. Echte Unterschiede beziehen sich auf angeborene, dauerhafte und ungelernte Unterschiede. (Dökmen, 2010, S.23). Wenn wir es aus dieser Perspektive betrachten, sind die oben genannten wirklichen Unterschiede: Wir können sehen, dass es Unterschiede wie Geschlechtschromosomen, Fortpflanzungsorgane, Hormone, Muskeln und Körperstruktur gibt. Es ist zu beachten, dass Verallgemeinerungen oder Stereotypen über Männer und Frauen, abgesehen von „echten Unterschieden“, möglicherweise nicht immer gültig sind. Es ist zum Beispiel wichtig, sich daran zu erinnern, dass emotionales Verhalten nicht nur Frauen vorbehalten ist und dass auch Männer emotional sein können. Aus diesem Grund fällt die Verallgemeinerung, dass Frauen emotionaler seien, nicht wie viele andere Stereotypen unter das Kriterium der „echten Differenz“. Geschlecht Verallgemeinerungen, die nicht biologisch begründet sind, also keine wirklichen Unterschiede zwischen Menschen darstellen, sind die Erwartungen, die die Gesellschaft an Frauen und Männer stellt. Ein gutes Beispiel hierfür ist die Erwartung, dass Frauen gut in der Hausarbeit sind und diese deshalb auch erledigen sollten. „Obwohl einige Unterschiede biologischer Natur sind, sind die meisten Unterschiede rein kultureller und sozialer Natur.“ (Dökmen, 2010, S. 143)
Die Differenzierung der Geschlechterrollen hängt mit Verhaltensunterschieden, Einstellungen und psychologischen Merkmalen der Geschlechter zusammen. Diese Differenzierung führt zur Bildung von Geschlechterstereotypen oder Vorstellungen über das Geschlecht. Allerdings gibt es männliche und weibliche Geschlechter; Es gibt keine konsistenten Beweise dafür, dass es Unterschiede in Merkmalen wie kognitivem Stil, Kreativität, Unabhängigkeit, Einfluss, allgemeinem Selbstwertgefühl, Emotionalität, Empathie, Geselligkeit oder Gesprächsbereitschaft gibt (Marini, 1990, S. 97). Ebenso stellte Dökmen fest, dass in der Forschung zu Unterschieden zwischen Männern und Frauen kein signifikanter Unterschied beobachtet wurde. Es wurde beobachtet, dass es in der Kindheit einige Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen gibt, beispielsweise hinsichtlich der Aggressivität. Da Aggression bei Mädchen als unangemessener angesehen wird als bei Jungen, ist die Aggressionsrate bei Mädchen möglicherweise niedriger. In ähnlicher Weise führt die Aufklärung von Mädchen über die Fürsorge schon in jungen Jahren dazu, dass sie fürsorglicher sind als Jungen (Dökmen, 2010, S. 152-153).
Im Konzept der Geschlechterrolle ist die Bedeutung des Wortes „ Rolle' ist Es hat einen besonderen Beitrag. Rolle ist die allgemeine Bezeichnung für die Handlungen, die der Schauspieler, der eine Persönlichkeit darstellt, sagen und ausführen muss (TDK, 2006). Andere Bedeutung; Es wird als die Pflicht einer Person in einem Beruf erklärt. Als dritte Bedeutung erklärte der Türkische Sprachverband das Konzept der Rolle als „unwirkliches Verhalten, Zurschaustellung“. Diese Bedeutungen sind auch geeignete Erklärungen für den Begriff „Rolle“ im Geschlechterrollenmuster. Der Einzelne muss sich an die Rolle der Weiblichkeit oder Männlichkeit halten, die davon abhängt, ob er ein Mann oder eine Frau ist.
Geschlechterrollen sind die Rollenmuster, nach denen die Gesellschaft die Unterschiede zwischen Männern und Frauen definiert und nach denen sie aufbaut diese Unterschiede und erwartet von den Menschen, dass sie diese auch umsetzen. bezogen auf Geschlecht, Gesellschaft Die Erwartungen, die die Gesellschaft definiert und von den Menschen erwartet, dass sie sie erfüllen, werden „Geschlechterrollen“ genannt. Die Gesellschaft erwartet von Männern und Frauen, dass sie sich an das von ihr festgelegte „Szenario“ halten und die Rollen „spielen“ (Dökmen, 2010, S. 29). Sobald das biologische Geschlecht eines Individuums bekannt ist, werden Männern und Frauen Geschlechterrollen zugewiesen; Das kleine Mädchen trägt Rosa, der kleine Junge trägt Blau, das Haar des Mädchens ist lang geworden, das Haar des Jungen ist kurz. Alle diese Rollen nehmen Gestalt an und begleiten den Einzelnen ein Leben lang; Frauen tragen Make-up, Männer tragen Krawatten, Frauen sind für Hausarbeit und Kinderbetreuung verantwortlich, Männer sind für die Haushaltswirtschaft verantwortlich, Frauen sind emotional und zart, Männer sind stark und zäh, Frauen weinen, Männer weinen nicht.
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