Gehorsam gegenüber Kindern und Gewalt

Viele Eltern erklären, dass es ihnen schwerfällt, ihre Kinder dazu zu bringen, zuzuhören und zu fragen; Wie kann ich meine Kinder dazu bringen, zuzuhören? Obwohl es viele Antworten auf diese Frage gibt, ist es notwendig, einige grundlegende Fragen zu beachten. Erstens sind Kinder nicht dafür verantwortlich, jeden Wunsch ihrer Eltern zu erfüllen. Sie sind unabhängige Menschen und nicht Eigentum ihrer Eltern. Sie haben ihre eigenen Wünsche, Willen und Vorstellungen. Wenn Respekt erwartet wird, muss Respekt gegeben werden. Darüber hinaus ist es wichtig, ihre Entwicklungsmerkmale, ihr Temperament und ihre Bedürfnisse zu kennen. Unsere Erwartungen an Kinder sollten realistisch sein. Beispielsweise ist das Durchsuchen einer Schublade durch ein Kind im Alter von 1–2 Jahren ein altersgemäßes Verhalten und eine Notwendigkeit. Dies lässt sich nur sehr schwer verhindern und schadet dem Kind.

Manchmal üben Kinder großen Druck auf Erwachsene aus. Handelt impulsiv, aggressiv oder destruktiv. Ihre netten Gespräche sind nutzlos und das Kind wiederholt dieses „schlechte“, „falsche“, „schädliche“ Verhalten immer wieder. „Er tut es, um mich zu ärgern“, sagen Sie. Es beginnt ernsthafte Sturheit. Es kommt zum Machtkampf. Mal sehen, wer gewinnt?

In diesem Moment schaut der Erwachsene das Kind scharf an (das hat früher funktioniert), sagt ein hartes Wort, schreit, packt seine Arme und schüttelt es oder gibt ihm eine Ohrfeige ihn. Das Kind verstummt sofort. Gewalt hat funktioniert. Obwohl die Härte von Person zu Person unterschiedlich ist, funktioniert strenge Disziplin im Allgemeinen. Manchmal kann es sich um einen Blick handeln, manchmal um Schläge oder Schläge. Was das Kind dadurch empfindet, ist große Angst. Was auch immer das Kind tut, es bleibt stehen, erstarrt und verstummt. Der Erwachsene hat den Krieg gewonnen. Er ist nicht glücklich, kann sich aber trotzdem umdrehen und zum Beispiel mit seinem Handy spielen.

Erwachsene sind im Vergleich zu Kindern eine Art Riese. Vergleichen wir unsere Größen- und Gewichtsverhältnisse. Aus der Sicht des Kindes ist ein Erwachsener ein Riese. Stellen Sie sich einen Riesen vor, der sich umdreht und Sie anschreit oder Ihnen zweimal eine Ohrfeige gibt. Selbst wenn er geht, bleibt dieser Horror bestehen. Selbst wenn der Schmerz der Ohrfeige nachlässt, herrscht weiterhin eine Atmosphäre der Angst, die der Erwachsene erzeugt hat. Und das Wichtigste, was es dem Kind beibringt, ist: Die von außen kommende Kraft wirkt. Wenn in diesem Moment Kommunikation statt Gewalt stattgefunden hätte, hätte das Kind vielleicht von dort etwas gelernt, aber jetzt hat es nur noch Gehorsam gelernt; Gehorsam gegenüber denen, die größer/stärker sind als man selbst. Das Kind hat die Gelegenheit verpasst, darüber nachzudenken, was es getan hat. Ihm wird zunehmend die Verantwortung, das Einfühlungsvermögen und die Fähigkeit, die richtige Entscheidung zu treffen, entzogen.

Dadurch entsteht das menschliche Verhalten, sich anzuschnallen, wenn ein Verkehrspolizist da ist, und seine Schulden zu bezahlen, wenn er da ist vor Gericht gehen und seinen Freund nicht schlagen, wenn er den Lehrer aufsuchen will.

Gewalt. Es funktioniert. Es verändert den Einzelnen und letztendlich die Gesellschaft. Es schafft eine Gesellschaft, die durch Unterdrückung und Tyrannei verdaut werden kann. „Welchen Unterschied macht meine Meinung/mein Einwand?“ Indem sie dies sagt, schafft sie eine Gesellschaft, die alle Arten von Bösem zulässt und sich nicht zu Wort meldet. Es entsteht eine Mentalität, die für diejenigen stimmt, die stark sind, in diejenigen investiert, die gewinnen werden, sich aber nie damit abfindet und sogar anderen dasselbe antut, wenn sie die Chance dazu bekommen.

 

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