Unsere Kinder, die für uns sehr wertvoll und wertvoll sind und denen wir sogar aus dem Weg gehen, geraten manchmal in einen solchen Strudel, dass jemand diese Kinder packen und aus diesem Strudel herausziehen muss.
Stellen Sie sich vor, Ihr Kind liest gerne, hat Interesse am Lesen, ist begeistert, kann es aber nicht richtig lesen. Oder Ihr Kind ist noch in der Rechtschreibphase, obwohl alle seine Freunde in der ersten Klasse auf Lesen umgestiegen sind. Wenn Sie ständig verwirrt sind, was die Buchstaben bedeuten und wie ihre Formen aussehen, und Schwierigkeiten haben, das Gelesene zu verstehen oder den Kerngedanken zu erreichen, sollten Sie auf jeden Fall über eine Lesestörung nachdenken.
Was ist das? eine Lesestörung?
Eine der effektivsten Lernmethoden im Leben eines Menschen ist die Lesefunktion. Der wichtigste Lehr- und Lernprozess an unseren Schulen beginnt mit dem Leseerwerb. Wenn ein Kind Leseprobleme hat, ist für dieses Kind angesichts der seinem Alter und Entwicklungsstand entsprechenden Bildung ein Scheitern wie ein unausweichliches Ende.
Wie erfolgt die Lesefunktion im Gehirn?
Die geistige Aktivität, die auf der Wahrnehmung, Bedeutung, dem Verstehen und der Interpretation von Wörtern durch Sinnesorgane basiert, wird Lesen genannt.
Einen geschriebenen Text erkennen, die Codes analysieren und begreifen Dieser Text als sinnvolle Information und Vokalisation ist auch eine Funktion des Lesens.
Während der Leseaktivität müssen mentale Prozesse, die verschiedene Aktionen wie Sehen, Erinnern, Vokalisieren und Bewerten umfassen, zusammenarbeiten. Infolgedessen Lesen ist ein komplexer Prozess mit physiologischen, mentalen und psychologischen Aspekten.
p>
Was ist eine Lesestörung?
Unter Berücksichtigung des chronologischen Alters der Person, des gemessenen Intelligenzniveaus und der altersgerechten Bildung werden der richtige Lesestil, das Lesen in angemessener Geschwindigkeit und das Leseverständnis deutlich schlechter als der Leseerfolg bewertet erwartet.
Wenn die Lesestörung den schulischen Erfolg oder alltägliche Aktivitäten, die Lesekompetenz erfordern, erheblich beeinträchtigt, kann davon ausgegangen werden, dass ein Problem vorliegt, das sorgfältig abgewogen werden muss.
< stark>Was sind die Symptome einer Lesestörung?
„Was habe ich jetzt gelesen? Ich verstehe nichts, obwohl ich es schon oft gelesen habe. m“
Schwierigkeiten beim Verstehen, Interpretieren und Ausdrücken des Gelesenen sind das wichtigste Symptom einer Lesestörung.
„Ich bin morgen gekommen, ich werde kommen gestern“
Beeinträchtigung der Sprachflüssigkeit, eingeschränkter Wortschatz, das Finden des passenden Wortes, Störungen in Konzepten (wie „Ich bin morgen gekommen, ich werde gestern kommen“) und grammatikalische Probleme kommen häufig vor.
Eigene Probleme können im Selbstmanagement, in der sozialen Interaktion und in der Umweltwahrnehmung auftreten.
„Oh nein, es ist 38, nicht 83“
Haben Probleme beim Erlernen und Merken von Wörtern, manche verwenden Buchstaben als Spiegelbilder (z. B. 9 statt 6, d statt b oder n statt u) und verwenden stattdessen Spiegelbilder einiger Zahlen (z. B. 83 statt 38)
Viele Probleme wie Lesen mit monotoner Stimme, ohne auf Betonung zu achten, Missachtung von Rechtschreibregeln, Überspringen von Buchstaben, Überspringen von Silben, Das Hinzufügen von Silben, das Erfinden von Wörtern und das Überspringen von Zeilen sind Situationen, die die Geschwindigkeit und Qualität des Lesens erheblich beeinträchtigen.
Prävalenz von Lesestörungen
Die Prävalenz des Lesens Bei Kindern im schulpflichtigen Alter beträgt die Störung in der Gesellschaft etwa 4 %. Bei Jungen ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie auftritt, um ein Vielfaches höher als bei Mädchen. Es wird jedoch berichtet, dass es bei Erwachsenen keinen Geschlechtsunterschied gibt.
Welche Kriterien sollten Familien berücksichtigen?...
- Wenn Ihr Kind hat eine Lesegeschwindigkeit, die unter der Klassenstufe liegt
- Wenn er/sie beim Lesen stecken bleibt, Rechtschreibprobleme hat, Buchstaben überspringt oder Wörter erfindet
- Wenn er/sie immer wieder hin und her springt beim Lesen am Anfang einer Zeile und überspringt Zeilen
- Wenn es sehr oft Wörter erfindet oder Rechtschreibfehler macht und
VOR ALLES WICHTIG, WENN IHR KIND DIES NICHT MACHT WIE LESEN
Eine Leseanalyse sollte mit den Augen eines Experten durchgeführt und die zugrunde liegende Ursache untersucht werden.
Lesen: 0
