6 Richtige Herangehensweisen an das Kind mit einem schwachen Zeugnis

In beiden Fällen tragen die Eltern eine große Verantwortung. So wie es notwendig ist, den Erfolg nicht zu übertreiben und das Kind nicht mit Geschenken zu überhäufen, ist es auch notwendig, physische und psychische Gewalt gegen das Kind mit schlechten Noten zu vermeiden. Kinder- und Jugendpsychiater Dr. Özlem Şireli erklärte, dass das Zeugnis den Durchschnitt der Kursnoten widerspiegele, die das Kind das ganze Jahr über am Ende des Semesters erhalten habe, und dass es die Kenntnisse, Fähigkeiten oder Kompetenzen des Kindes nicht vollständig widerspiegele, und sagte: „Schlechte Noten sollten nicht sein.“ als Versagen eines Kindes betrachtet. Sowohl Kinder als auch Jugendliche müssen sich von ihren Eltern akzeptiert und unterstützt fühlen. „Harte Kritik, demütigende Einstellungen und Strafen erzeugen bei Kindern ein Gefühl der Ablehnung, das sich in späteren Lebensabschnitten widerspiegelt und zur Entwicklung negativer Persönlichkeitsmuster wie mangelndes Selbstvertrauen und Gefühle der Unzulänglichkeit führt“, sagte er , und fügt hinzu, dass nicht vergessen werden dürfe, dass Kinder jederzeit die unterstützende Haltung ihrer Eltern benötigen, auch während der Zeugnisphase. betont die Notwendigkeit. Zweifellos sagen viele von Ihnen: „Okay, aber sein Zeugnis ist schwach, wie sollen wir ihn jetzt behandeln?“

1. Ignorieren Sie seinen Erfolg nicht
Niedrige Zeugnisnoten; Wenn die Eltern die Bemühungen des Kindes während der Schulzeit nicht anerkennen, sollte dies nicht dazu führen, dass es nicht unterstützt wird. Auch wenn die Zeugnisnoten nicht den Wünschen der Eltern entsprechen, sollten sie ihren Kindern das Gefühl geben, dass sie ihre Bemühungen sehen und wertschätzen.

2. Handeln Sie nicht bestrafend
Wenn ein Kind, das über seine schlechten Noten verärgert ist, die strafende Haltung seiner Eltern wahrnimmt, verspürt es möglicherweise Gefühle der Unzulänglichkeit, mit denen es nur schwer umgehen kann, und kann Verhaltensprobleme entwickeln . Eltern, die über schlechte Zeugnisnoten enttäuscht sind, sollten dies als komplettes Versagen des Kindes betrachten und Vorwürfe und Kritik an der Persönlichkeit des Kindes vermeiden.

3. Machen Sie Selbstkritik
Eltern; Damit das Kind in der Schule erfolgreich sein kann, werden ihm ausreichende Informationen über die Erfüllung seiner Grundbedürfnisse, die Bereitstellung einer geeigneten Lernumgebung, darüber, ob das Kind regelmäßige Schulbesuche macht, ob es mit seinem Lehrer in Kontakt steht, bereitgestellt Anpassung in der Schule und seine Schwierigkeiten im Unterricht. Sie müssen prüfen, ob sie ein Kind haben oder nicht, und Ausgleichsinitiativen zu den Problemen ergreifen, die sie als Defizite ansehen.

4. Identifizieren Sie die Bereiche, in denen das Kind Schwierigkeiten hat
Eltern; Abgesehen von den Zeugnisnoten und dem Feedback der Lehrer, dem Kind zuhören und versuchen, es zu verstehen und die Bereiche zu ermitteln, in denen es Schwierigkeiten hat, und alternative Lösungen in Bereichen zu finden, in denen das Kind unzulänglich ist, indem man Hilfe von beiden erhält Lehrer und Beratungsdienste erhöhen den Erfolg des Kindes.

5 . Priorisieren Sie das Urlaubsbedürfnis
Ein schlechtes Zeugnis sollte nicht dazu führen, dass das Urlaubsbedürfnis des Kindes ignoriert wird. Eine Ferienzeit, in der das Kind tun kann, was es möchte, und Spaß haben; Es ist notwendig, dass das Kind Energie schöpft und motiviert in das neue Schuljahr startet. Mit Eltern und Kind; Der Urlaubsbedarf des Kindes sollte im Arbeitsprogramm Vorrang haben, um die Bereiche auszugleichen, in denen das Kind unzureichend ist.

6. Unterstützen Sie ihre besonderen Fähigkeiten und Interessen
Kinder- und Jugendpsychiater Dr. Özlem Şireli macht darauf aufmerksam, wie wichtig es ist, die Bereiche zu unterstützen, in denen Kinder versagen, sowie ihre Erfolge und Stärken zu erkennen und zu unterstützen, und sagt: „Die Förderung besonderer Talente und Interessen steigert sowohl die Motivation des Kindes als auch das Selbstvertrauen des Kindes.“ Kind, das sich angenommen und geschätzt fühlt.“

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