Ja, neue Aufregungen, neue Sorgen, neuer Stolz…. Der September naht, die Schulen öffnen, und wie jedes Jahr im September bekommen wir von Müttern am häufigsten die Frage: Wie bereite ich mein Kind auf die Schule vor? Wie soll ich es versenden? Ist sie bereit, zur Schule zu gehen? Obwohl wir es kognitiv mit Tests messen, gibt es leider keine einzige Möglichkeit, es emotional zu messen ... Wie bei allen Schwierigkeiten, die man zum ersten Mal erlebt, ist es für Kinder und Eltern natürlich, bei der Eingewöhnung in die Schule auf einige Schwierigkeiten zu stoßen. Wir Man kann sagen, dass es einer der wichtigsten Faktoren ist, die die Wahrnehmung und Harmonie beeinflussen. An diesem Punkt kommt ein Konzept namens Trennungsangst ins Spiel. Trennungsangst ist die Sorge, von der eigentlichen Bezugsperson getrennt zu sein. Das Hauptmerkmal der Trennungsangststörung besteht darin, dass das Kind ständig unter extremer Belastung und Angst leidet, wenn es von seinem Zuhause oder seinen Bindungen getrennt wird. Die häufigsten Symptome bei APD sind: Wir beobachten trennungsbedingte Belastungen, die Weigerung, allein oder ohne einen Erwachsenen zu sein, und die Weigerung, außerhalb des Zuhauses oder der Betreuer zu schlafen. Wir sehen dies oft bei der Anwesenheit von Kindern, die nicht zur Schule gehen wollen, weil die Gesellschaft nicht von ihren Eltern getrennt werden möchte. Erschöpfte Eltern, die das Warten auf dem Schulhof satt haben und zu Hause keine Minute von der Seite ihres Kindes weichen, gehören zu unseren Klienten, denen wir oft im Therapiezimmer zuhören. Studien haben gezeigt, dass eine überfürsorgliche und überkontrollierende familiäre Haltung von Kindern das Angstniveau bei Kindern erhöht. Es wird auch angenommen, dass das Trennungsangstverhalten in der Kindheit mit dem eigenen Angstniveau der Mütter zusammenhängt. Nach dieser Sichtweise, die aus der Vorstellung hervorgegangen ist, dass Angst ein erlerntes Verhalten ist, kann man sagen, dass Trennungsangst bei Kindern ein ansteckendes Verhalten der Mutter ist. Wenn ein Kind in den ersten Jahren seiner Entwicklung seine Zeit mit einem ängstlichen Elternteil verbringt, kann es dieses Verhalten mit sich selbst identifizieren und in neuen Zusammenhängen nutzen, wodurch es zu einem dauerhaften Verhalten wird. Die meisten Eltern wissen, wie schwierig es ist, ihr Kind mit Trennungsangst bei einer Betreuungsperson, einer Kindertagesstätte oder einem Lehrer zu lassen. Elternteil In diesen Fällen als; Man sollte sich darüber im Klaren sein, dass die Trennungsangst des Kindes nicht nur vom Kind selbst verursacht wird und dass der Beitrag der Familie bei der Überwindung dieser Situation sehr wichtig ist. Auf professionelle Unterstützung sollte nicht verzichtet werden, wenn sich zeigt, dass sie mit den Ängsten der Mutter oder des Kindes nicht zurechtkommen. Wenn man bedenkt, dass sich auch die Einstellung der Eltern auf die Angst des Kindes auswirkt, wird es für Familien ein sehr wichtiger Schritt sein, sich bestimmter stereotypischer Verhaltensweisen bewusst zu werden und zu verstehen, welches Verhalten Angst verursacht. Ich wünsche allen Kindern und ihren Familien viel Glück und gute Erfahrungen auf diesem Weg.
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