Rollen der Eltern bei der Vermittlung von Denkfähigkeiten

Die Rolle der Eltern beim Erwerb von Denkfähigkeiten

Der wichtigste Faktor beim Erwerb von Denkfähigkeiten durch Kinder ist die Qualität der täglichen Dialoge innerhalb der Familie. Die größte Pflicht der Eltern besteht darin, unvoreingenommen, unterstützend und aufmerksam auf die Gedanken ihrer Kinder zu sein. Entgegen unseren Vorurteilen sind die Denksysteme von Kindern recht klar und tiefgründig. Schauen wir uns also an, was Mütter und Väter nicht tun sollten, um die Denkfähigkeiten ihrer Kinder zu entwickeln und zu fördern:

Ermutigen Sie ihn, Fragen zu stellen

Kapseln Sie Informationen mit sich entwickelnder Technologie und schnell vergehender Zeit und Nachrichtengewohnheiten hemmen die Neugier der Menschen. ist treffend. Im modernen Leben fragen wir uns als Erwachsene mit zunehmendem Alter: „Warum?“ und wie?" Wir hören auf, Fragen zu verwenden. Unsere Aufgabe ist es nun, dafür zu sorgen, dass unsere Kinder diese Fähigkeiten nicht verlieren und sie dabei zu unterstützen, neugierig an alles heranzugehen.

Beantworten Sie nicht jede Frage, die Ihre Kinder Ihnen stellen, nur verbal. Dies führt dazu, dass sie leichter vergessen und das Interesse an dem Thema verlieren, wodurch das Denkvermögen und die Begeisterung Ihrer Kinder gemindert werden. Unterstützen Sie sie auf visuelle, akustische und kinästhetische Weise, damit Ihre Antworten für sie zu greifbaren Fakten werden. Zum Beispiel; Die Frage Ihres Sohnes/Ihrer Tochter „Warum regnet es?“ Sie sollten Ihre Frage nicht nur mit einer Ursache-Wirkungs-Beziehung untermauern, sondern auch mit einem Regenvideo, Regengeräuschen und einem Spaziergang im Regen, den Sie gemeinsam unternehmen werden.

Halten Sie ihre Fragen nicht auf

Wenn Newton, Galileo, Einstein oder Edison nie über das Leben nachgedacht und es in Frage gestellt hätten, könnte die Welt ihre derzeitigen normalen wissenschaftlichen Daten, Technologien und Fortschritte erreichen?
Stellen Sie sich vor, Sie reisen auf einen brandneuen Planeten und begegnen Hunderten neuer Objekte oder Ereignisse. Was tun wir alle in einer solchen Situation? Wir stellen den Menschen, die dort leben, Fragen. Was wir häufig übersehen, ist, dass Kinder mit den uns bekannten Informationen nicht vertraut sind; Daher ist der neue Planet unsere Welt, diejenigen, die dorthin kommen, sind unsere Kinder, und die Menschen, denen Fragen gestellt werden, sind wir. Für Kinder gibt es also eine riesige Welt zu entdecken. Ein Insekt, eine Blume, ein Auto können für sie eine neue Welt sein, die es zu entdecken gilt.

Die größte Pflicht der Eltern bei der Beantwortung von Fragen besteht darin, die Neugier der Kinder nicht zu untergraben. Beispielsweise sollte die Antwort auf die Frage „Warum sind Wolken weiß?“ nicht „Weil ihre Farben so sind“ lauten; bei Bedarf sollten Eltern das Thema wissenschaftlich auf einem für das Kind verständlichen Niveau recherchieren und beleuchten. Dies nährt die Neugier des Kindes noch mehr und regt es dazu an, neue Fragen zu stellen.

Mehrfachdenken fördern

Kinder sind transparent und verbergen ihre Gedanken, Neugier und Urteile nicht vor anderen Menschen. Allerdings sind manche Kinderwelten einzigartig und sie wollen sie nicht erschließen. Das bedeutet nicht, dass sie nicht nachdenken, sich wundern oder Fragen stellen. Das zeigt nur, dass sie ihre Welt nicht für andere öffnen wollen. Vielleicht haben sie Angst vor Kritik, Herabwürdigung oder dem Finden eines Fehlers von Ihnen. Lassen Sie nicht zu, dass so etwas passiert.

Wenn ein Kind beispielsweise einen roten Baum zeichnet, könnten Sie fragen: „Kann es ein roter Baum sein?!“ Diese Aussage könnte ihn daran hindern, die Dinge aus einer anderen Perspektive zu sehen. Das Urteil „Es gibt keinen roten Baum“ ist eigentlich die Einschränkung, die wir unserer Vorstellungskraft im Namen des Realismus auferlegen, und entspringt unserem Beharren darauf, Ereignisse aus einer einzigen Perspektive zu betrachten. Tun Sie das Ihren Kindern nicht an. Anstatt ihnen beizubringen, dass Ereignisse aus einer einzigen Ursache oder einem einzigen Ergebnis geschehen, lehren Sie sie, dass es tausend und einen Weg gibt, irgendwohin zu gelangen, oder dass eine Ursache Tausende von Konsequenzen haben kann. Ihre Kinder, denen Sie die Fähigkeit zum mehrfachen Denken gegeben haben, werden Ihnen ihre Welt leichter öffnen.

Seien Sie geduldig

Wenn Sie die Denkfähigkeit und Unterstützung Ihres Kindes entwickeln möchten Ihm sollten Sie nichts überstürzen und sich von außergerichtlichen Hinrichtungen fernhalten. Während das endlose Meer an Fragen auf Sie zukommt, müssen Sie sie einzeln und sorgfältig beantworten, ohne müde zu werden. Natürlich kann man nicht alles wissen – und muss es auch nicht. Die gemeinsame Recherche zu diesem Thema ist jedoch sowohl ein Beitrag für Sie als auch ein Vorwand, eine schöne Zeit mit Ihrem Kind zu verbringen. Nutzen Sie diese Zeiten; Vermeiden Sie Fragen nicht, sowohl um des Zusammenseins willen als auch um in seinen/ihren Augen ein sachkundiger Elternteil zu sein.

Lesen: 0

yodax