Traumata können verheerende Auswirkungen auf Kinder haben. Obwohl die Emotionen, die Kinder nach dem traumatischen Ereignis erleben, denen eines Erwachsenen ähneln, unterscheiden sich ihre Verhaltensreaktionen von denen Erwachsener. Kinder sind möglicherweise nicht in der Lage, den Stress, die Angst und/oder die Furcht, die sie als Erwachsene erleben, sprachlich zu beschreiben. Dies lässt sich im Allgemeinen proportional zum Alter beobachten, in dem sie das traumatische Ereignis erlebt haben. Im Folgenden und in anderen Bildern werden zunächst die häufigsten Verhaltensänderungen und dann die Verhaltensänderungen aufgeführt, die je nach Altersgruppe wahrscheinlich auftreten. Diese können je nach erlittenem Trauma und Entwicklung des Kindes variieren, geben aber nur durchschnittliche Informationen.
Häufige Verhaltensänderungen
-Wiederkehrende Bauch- und/oder körperliche Beschwerden wie Kopfschmerzen, Übelkeit
-Wachsamkeit, schnelles Erschrecken
- Schlafbezogene Probleme: Wiederkehrende Albträume, Widerstand gegen das Zubettgehen, Probleme beim Ein- oder Durchschlafen
-Wutanfälle, verminderte Toleranz, Reizbarkeit
- Normalerweise Interesse zeigen Gleichgültigkeit gegenüber Situationen
-Weg von Familienmitgliedern und/oder Freunden, Zurückhaltung bei sozialen Aktivitäten
-Gefühl, als würden Sie das Ereignis noch einmal erleben und sich an die Bilder und Geräusche des Ereignisses erinnern
-Erleben eines intensiven Gefühls der Bedrängnis bei der Begegnung mit Orten, Gegenständen und/oder Personen, die an das Ereignis erinnern.
Bei Kindern im Alter von 6 Jahren und darunter;
-Anhänglichkeit an die Eltern ist eine abhängige Haltung
-Weinzustand
-Verhaltensweisen je nach Entwicklungsstand und Alter: Bettnässen in der Nacht, Daumenlutschen, nicht sprechen beim Sprechen.
-Erhöhte Angstzustände: Widerstand gegen Alleinschlafen, Angst vor der Dunkelheit oder vor Monstern und der Wunsch, nicht allein zu sein. Zum Beispiel; Beispielsweise kann man anhand von Eltern-Kind-Charakteren erzählen oder sich vorstellen, wie ein Elternteil das Kind schlägt.
Kinder im Alter von 6-11 Jahren;
-Probleme in der Schule: Probleme beim Zuhören und Konzentrieren, Rückgang des Schulerfolgs
-Unbegründete Ängste: Gedanken der Angst und Hoffnungslosigkeit hinsichtlich der Zukunft.
-Seien Sie intolerant, nervös oder auf andere Weise unglücklich, traurig ma.
Jugendliche im Alter von 12–17 Jahren;
-Probleme in der Schule: Probleme beim Zuhören und Konzentrieren, Rückgang des Schulerfolgs
-Tabak Beginn des Konsums von Substanzen wie Alkohol oder Drogen
-Neigung zur Kriminalität
-Destruktives und beleidigendes Verhalten gegenüber Menschen in ihrer Umgebung
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