Filialtherapie

Vögel fliegen, Fische schwimmen, Kinder spielen, sagt Garry Landrenth. Während er dies sagt, sagt er, wie normal das Spiel für Kinder im Lebensfluss ist. Spielen ist der einfachste Weg, Kinder zu erreichen. Durch das Spielen drückt sich das Kind aus, entdeckt sich selbst und offenbart die glücklichen und verstörenden Ereignisse in seinen Spielen. Spielen bereitet das Kind auf die Zukunft vor. Das Kind spürt, dass es wichtig und wertvoll ist. Das Kind wächst und entwickelt sich spielerisch. Das Wichtigste im Leben eines Kindes ist das Spielen, und die wichtigsten Menschen im Leben eines Kindes sind seine Eltern. Bei der Filialtherapie handelt es sich um eine Methode, die Spiel und Familie verbindet, sodass sich das Kind gesund entwickeln, positive Beziehungen aufbauen und ein Team mit seiner Familie sein kann. Die Filialtherapie ist eine psychoedukative Methode, bei der die Familie, in der Eltern und Kind eine Gruppe bilden, eine aktive Rolle einnimmt, die Kommunikation der Eltern mit ihren Kindern gestärkt wird, der Elternteil lernt, mit dem Kind zu spielen, das Kind versteht besser und erkennt seine/ihre Gefühle. Die Förderung der Entwicklung einer gesunden Bindung zwischen dem Kind und seinen Eltern, die Schaffung eines Vertrauensgefühls und eine positive Selbstentwicklung gehören zu den grundlegendsten Zielen der Filialtherapie. Wir sagten, es sei ein Prozess, in dem Familien aktiv seien. Wie also? Die Filialtherapie ist eine Methode, die aus 10 Sitzungen besteht und bei Kindern im Alter von 2-12 Jahren angewendet wird und ihre Grenzen und Regeln hat. Wir führen 10 Sitzungen in Zusammenarbeit mit Familien durch. Wir bieten Familien in den ersten 4 Sitzungen von 10 Sitzungen Psychoedukation an. Wir arbeiten persönlich mit der Familie zusammen und informieren sie über die Grenzen, was während der besonderen Spielzeit zu tun ist, über Spielzeug, wie der besondere Spielplatz sein sollte und wie man einen Dialog aufbaut. Nach 4 Sitzungen möchten wir, dass Familien ihre besondere Spielzeit genießen. Die Sonderspielzeiten sind auf 30 Minuten an einem Tag pro Woche zur gleichen Zeit festgelegt. Während der Durchführung spezieller Spielstunden möchten wir, dass Familien diese Uhr auf Video aufnehmen und uns die drei Minuten senden, die sie aus dieser Aufnahme ausgewählt haben. Anschließend evaluieren wir diese besondere Spielstunde gemeinsam mit den Familien in den wöchentlichen Präsenzgesprächen mit den Familien. Der wichtige Punkt, den es hier zu beachten gilt, ist, dass diese Methode bei jedem Elternteil, der die Filialtherapie erhalten hat und begonnen hat, mit diesem Elternteil fortgesetzt werden sollte. Ein anderer wichtiger Insbesondere dürfen sich zu besonderen Spielzeiten nur das Kind und seine Eltern im Spielraum aufhalten. Wir sagten, dass dem Spiel in der Kindertherapie Grenzen gesetzt sind. Reden wir über Grenzen. Die erste davon ist die Anwendung der Filialtherapie jede Woche zur gleichen Zeit am gleichen Tag. Unsere weiteren Einschränkungen bestehen darin, dass die gespielten Spielzeuge spezifisch für die Sonderspielstunde sind und dass sie nach Ablauf der Sonderspielstunde entfernt werden. Die Liste der Spielzeuge, die wir Ihnen in Sitzung 2 geben werden, muss zur Verfügung gestellt werden, und es ist sehr wichtig, ein neues zu besorgen, auch wenn das gleiche Spielzeug zu Hause gefunden wird. Der Ort für das Spiel wird festgelegt, das Spiel findet im selben Raum statt, Sie können mit dem Kind ein Schild an der Zimmertür anbringen, z. B. „Bitte nicht stören, besondere Spielzeit hat begonnen“ und es daran aufhängen Tür. Um die Grenzen des Spiels festzulegen, sollte eine Abdeckung im Spielzimmer ausgelegt und Spielzeug um die Abdeckung herum platziert werden. Auf diese Weise erstellen Sie einen Rahmen und eine Umrandung für das Kind. Bei unserer Verwendungsbeschränkung für Spielzeug wird das Kind seinen Eltern keinen Schaden mit Spielzeug zufügen. Wir müssen mit dem Jungen darüber reden. In unseren anderen Sitzungen werden wir ausführlich über die Einzelheiten der Filialtherapie sprechen. Unser Hauptziel bei dieser Methode ist es, die Beziehungen von Familien zu stärken und sie als Team zusammenzubringen. Der grundlegendste Baustein der Gesellschaft besteht darin, das Bewusstsein für die Familie zu schärfen und die Gesellschaft gesund zu machen. Filial ist eine Methode, die sowohl informiert als auch unterhält.

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