Nach großen Lebensereignissen wie Erdbeben neigen Menschen dazu, über den Moment des Erdbebens zu sprechen, um zu verstehen, was sie während und nach dem Erdbeben erlebt haben. Während Erwachsene dies durch Sprache tun; Kinder tun es spielerisch. Denn das Spiel ist die Sprache des Kindes. Spielzeug sind die Worte … In diesem Prozess ist es sehr verständlich und normal, dass die Erwachsenen ständig über das Erdbeben sprechen und das Kind ständig Spiele über das Erdbeben spielt. Kinder, die das Erdbeben persönlich erlebt oder durch die Medien miterlebt haben, neigen oft dazu, Spiele zu spielen, bei denen Häuser zerstört werden, Krankenwagen, Planierraupen und Baumaschinen anwesend sind. Diese Spiele sind für sie eine Möglichkeit, ihre festgefahrenen Gefühle zu offenbaren. Auch wenn Erwachsene manchmal beunruhigt sind, wenn Kinder solche Spiele spielen, müssen wir wissen, dass diese Sorge unbegründet ist. Im Gegenteil: Diese Spiele stärken das Kind.
Erdbeben und ähnliche Katastrophen sind keine Probleme, die unser Gehirn und Nervensystem lösen können leicht zu handhaben. In diesen Situationen verlässt unser Nervensystem seinen stabilen Zustand und wird wacher und unruhiger. Die gute Nachricht ist, dass; Unser Gehirn, das sich so entwickelt hat, dass es unter allen Umständen weiterlebt und existiert, weiß, wie es damit umgeht. Es lässt Erwachsene ständig reden, um dieses kraftvolle Ereignis in die Schranken zu weisen und ihm einen Sinn zu geben; Es drängt Kinder dazu, ständig solche Spiele zu spielen. Wichtig dabei ist, dass Erwachsene einem Zuhörer zuhören; Andererseits brauchen Kinder ein anderes Lebewesen, das ihre Spiele beobachtet und an ihren Spielen teilnimmt, wenn die Kinder dies wünschen. Diese Erzählungen von Kindern und Erwachsenen zu unterbrechen, das Thema und das Spiel zu wechseln und die Aufmerksamkeit von der Erinnerung abzulenken, bedeutet, die Arbeit des Gehirns zu unterbrechen. Aus diesem Grund ist es die größte Hilfe, die wir der Person vor uns tun können, anstatt diese Erzählungen zu stoppen. Ein guter Zuhörer zu sein, wenn das Thema angesprochen wird.
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