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Die Ursprünge dieses Schemas hängen stark mit der Einstellung der Eltern zusammen. Dieses Schema kann entstehen, wenn der Elternteil das Kind ständig oder häufig kritisiert, eine misstrauensbrechende Haltung an den Tag legt, wie zum Beispiel „Das geht nicht“, „Das geht nicht“ oder ihm nicht erlaubt, es zu versuchen und bietet keine Chancen. Es ist sehr gut möglich, dass die Einstellungen der Lehrer dieses Schema auf die gleiche Weise hervorbringen. "Bist du dumm!" "Bist du dumm!" Ansätze wie „inkompetent“ ebnen den Weg für die Bildung dieses Schemas. Ebenso kann die Einstellung von Freunden dieses Schema bestätigen. Auch Haltungen wie „Er kann sowieso nicht gut laufen“ oder „Er lernt sowieso nie, er kann sowieso nicht gut malen“ können zur Ausbildung des Misserfolgsschemas führen.
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Darüber hinaus veranlassen die Vergleiche von Eltern und Lehrern, dass sich das Kind mit anderen vergleicht und sich selbst als erfolgreich, erfolglos, gut oder schlecht beschreibt, anstatt wie es in sich selbst ist. Ob er Erfolg hat oder nicht, liegt in diesem Fall nicht in seiner Hand, sondern leider in der Hand anderer. Er bestimmt, wo und wie er im Verhältnis zu anderen steht. Da dies ein grundlegender Fehler ist, den wir in unserem Bildungs- und Ausbildungssystem begangen haben, ist es sehr schwierig, ihn zu korrigieren. Wenn wir das Problem beheben, funktioniert das System so.
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Einer der gemachten Fehler sind unfaire Vergleiche. Mit einer älteren Schwester oder einem älteren Bruder oder mit jemandem, der älter ist als er/sie. Da es in diesem Fall schwierig wäre, mit der älteren Schwester oder dem älteren Bruder auf diesem Gebiet zu konkurrieren, hat man es vielleicht aufgegeben, es zu versuchen und ein Scheitern akzeptiert.
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Deine Eltern sind sehr erfolgreich oder haben hohe Ansprüche. Ihre perfektionistische Natur kann dazu führen, dass das Kind denkt, dass es niemals so erfolgreich sein wird wie sie oder ihren hohen Ansprüchen gerecht wird, und kann dazu führen aufgeben. Gerade im heutigen Bildungssystem geben die Sorgen und Befürchtungen von Kindern, die von ihren Familien fast zum Erfolg getrieben werden und sich in Rennpferde verwandeln, wirklich zum Nachdenken. Während wir erfolgreiche Menschen großziehen möchten, ziehen wir möglicherweise auch Menschen mit psychischen Problemen groß.
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Ann Auch die Tatsache, dass es dem E-Vater egal ist, dass Sie erfolgreich sind und Sie nicht ausreichend wertschätzt, kann zur Bildung eines solchen Schemas führen. Die Eltern stehen möglicherweise in Konkurrenz zum Kind oder behalten ihre perfektionistische Einstellung bei. Den Erfolg des Kindes herabzusetzen, wie zum Beispiel „Ist das etwas, ich habe dies und das während Ihrer Zeit getan?“ kann dazu führen, dass sich das Kind in Bezug auf die Zeiten, in denen es erfolgreich war, bedroht fühlt.
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In der Schule Eine Lernbehinderung im Sport oder in anderen Bereichen, verschiedene Sprachprobleme wie Stottern, Artikulationsprobleme, phonologische Störungen, Aufmerksamkeitsdefizite, Koordinationsprobleme oder Probleme mit den motorischen Fähigkeiten können dazu geführt haben, dass man aufgibt, um nicht gedemütigt zu werden , und das Fehlerschema wurde möglicherweise akzeptiert.
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Abgesehen davon können die Herkunft aus einem anderen Land, einer anderen Region, einer anderen finanziellen Situation oder verschiedene Unmöglichkeiten von anderen als seltsam empfunden werden oder als etwas, das der Person ein Unbehagen bereitet. In dieser Situation sieht sich die Person möglicherweise als niedriger als andere. Aus diesem Grund kann es zu einem Fehlerschema kommen.
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Die Tatsache, dass unsere Eltern uns als Kinder nicht die notwendigen Grenzen gesetzt haben, führt dazu, dass wir keine Selbstbeherrschung erlernen und Verantwortung zu übernehmen und nicht die Fähigkeiten wie Disziplin, Ordnung und Arbeitsgewohnheiten zu erwerben, die für den Erfolg notwendig sind. Das könnte sein. Diese Situation erzeugt die Erfahrung des Scheiterns und wir können diese Erfahrung akzeptieren.
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Menschen mit einem Misserfolgsschema wählen Menschen, die wird ihnen das Gefühl geben, in ihren Beziehungen erfolglos zu sein. Das ist vielleicht der Fall. Die Menschen, mit denen sie in einer Beziehung stehen, kritisieren sie möglicherweise häufig, sagen oder handeln auf eine Art und Weise, die bei ihnen ein schlechtes Gewissen hervorruft, oder sie haben eine unterdrückende Einstellung. Seltsamerweise lassen Menschen mit einem Versagensschema diese Einstellungen zu und können in ihren Beziehungen zu diesen Menschen keine Grenzen setzen. Andernfalls entscheiden sich Menschen mit einem Misserfolgsschema möglicherweise auch dafür, mit Menschen zusammen zu sein, die sie übermäßig loben und ständig über sich selbst reden. Sie brauchen jemanden, der ihnen sagt, dass sie erfolgreich sind, um das Gefühl des Versagens in ihnen loszuwerden. Also Leben Es kann tatsächlich ein Ergebnis unseres Misserfolgsschemas sein, dass wir Leute einstellen, die uns irgendwie das Gefühl geben, erfolglos zu sein, oder dass wir versuchen, das Gefühl des Versagens loszuwerden, indem wir Leute einstellen, die uns übermäßig loben oder die wir im Vergleich dazu für erfolgloser halten für uns selbst, mit dem wir uns erfolgreich fühlen werden. Damit sich eine Person in solchen Fällen wirklich erfolgreich fühlt, Selbstvertrauen und Fähigkeiten entwickelt und Selbstbeherrschung erlangt, muss sie/er zunächst zu den Wurzeln des Misserfolgsschemas vordringen und es loswerden.
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