Sprachverzögerung bei Kindern

• Heutzutage, mit den Auswirkungen der Pandemie, ist die häufigste Ursache für Sprachverzögerungen bei Kindern, die zu Hause immer verschlossen und von der Gesellschaft isoliert sind, fehlende Reize und mangelnde Bildschirmexposition

• Der Grund für Sprachverzögerungen ist Eine der wichtigsten organischen Ursachen ist Hörverlust.

• Die häufigste Ursache für erworbenen Hörverlust ist die Verschlechterung der Mittelohrbelüftung bei Kindern mit häufigen Infektionen der oberen Atemwege.

• Damit die Sprachentwicklung des Kindes abgeschlossen werden kann, muss es die Sprache zunächst verstehen und dann in der Lage sein, sie zu verwenden. Wenn das Kind das Gesagte versteht und die Befehle ausführt, handelt es sich um eine sprachliche Entwicklungsverzögerung und es kann grob davon ausgegangen werden, dass keine Beeinträchtigung des Gehirns und des Nervensystems vorliegt. Solche Kinder können überwacht werden und in der Regel gibt es in der Familie eine Familienanamnese, in der Mutter, Vater oder Geschwister zu spät reden.

                             NORMALE SPRACHENTWICKLUNG

• Jeder, der gesund geboren wird. Ein Hörscreening sollte auf jeden Fall beim Baby durchgeführt werden.

• 6–12 Monate alte Babys sollten anfangen, bedeutungsvolle Laute wie „ba ba ba“ zu machen. , „ma ma ma“.

• Ein 12 Monate altes Baby sollte Befehle wie „Ja“ und „Nein“ verstehen und schauen, wenn es beim Namen gerufen wird.

• Zwischen 12 und 16 Monaten „Großvater“, „Vater“. Es sollten 1–2 aussagekräftige Wörter vorhanden sein, z. B.

• 24 . Bis zum Ende des Monats sollte sich ein Wortschatz von 5–10 Wörtern entwickelt haben.

• Zwischen 24 und 36 Monaten werden Fragen wie „Was ist das?“, „Wo ist?“ gestellt der Ball?“, „Wer bin ich?“ Er/sie muss Fragen wie diese verstehen und aussagekräftige Antworten geben.

• Er/sie muss in der Lage sein, zwischen 24 und 36 Monaten Sätze mit zwei oder drei Wörtern zu bilden.

• 36. Nach dem ersten Monat sollten die von ihm verwendeten Wörter für Ausländer verständlich sein.

• Er sollte im Alter von 4-5 Jahren in der Lage sein, ein einfaches Ereignis zu erklären.

• Er sollte im Alter von 7 Jahren in der Lage sein, ein komplexes Ereignis zu erklären. Er muss in der Lage sein, ein Ereignis zu beschreiben.

URSACHEN FÜR SPRACHVERZÖGERUNG

• Familiäre Sprachverzögerung

• Entwicklungsbedingte Sprachverzögerung

• Frühgeburt oder Wachstums- und Entwicklungsverzögerung

• Konfliktsituationen wie das Sprechen von zwei Sprachen, die Verwendung der rechten und linken Hand

• Hörverlust, Hörwahrnehmungsstörungen.

• Intraorale Probleme wie Zungenband, Gaumen- und Lippenspalte

• Autismus, Krankheiten die zu geistiger Behinderung führen

• Mangelnde psychosoziale Stimulation

• Bildschirmexposition

• „Das geliebte Kind“; dem Kind nicht die Möglichkeit geben zu sprechen

                                     WIE KANN MAN BEHEBEN?

• Zunächst wird die Ursache behandelt . Ein Kind, das keine organische Erkrankung hat und in der Familie eine Sprachverzögerung vorliegt, kann nachuntersucht werden.

• Jungen sind anfälliger als Mädchen

• Eine angemessene und effektive Kommunikation mit Kindern sollte etabliert werden und ihnen sollte die Möglichkeit dazu gegeben werden sprechen.

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• Vom Kind sollte zunächst erwartet werden, dass es seine Wünsche verbal ausdrückt, und dann sollte der Wunsch verwirklicht werden.

• Die tägliche Kommunikation sollte fortgesetzt werden, indem man dem Kind Fragen stellt und ihm Zeit für die Beantwortung gibt, und es sollte ermutigt werden, Kurzgeschichten zu schreiben

• Alle Personen in der unmittelbaren Umgebung des Kindes. Sie sollten jeden Moment, den sie mit dem Kind verbringen, als Bildung betrachten, Beispiele für korrektes Sprechen geben und Möglichkeiten für das Kind zum Sprechen schaffen.

 

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