In den letzten Jahren ist die Zahl der Universitätsstudenten, bei denen eine Depression diagnostiziert wurde, die eine Behandlung erhalten und Medikamente gegen Depressionen einnehmen, gestiegen. Depression ist eines der schwerwiegendsten emotionalen Probleme von Studenten, da sie Erwachsene und junge Erwachsene direkt und tiefgreifend betrifft. Denn während der Studienjahre beginnen junge Menschen, in die Erwachsenenwelt vorzudringen. Mit anderen Worten: Junge Erwachsene, die an die Universität gehen, beginnen, unterschiedliche Perspektiven und Lebensstile zu erkunden und erkennen, dass sie unterschiedliche Rollen haben. Während sie versuchen, unabhängig zu sein, versuchen sie auch, enge Beziehungen aufzubauen, was eine der Entwicklungsaufgaben ist, die von ihnen erwartet werden. College-Studenten haben Schwierigkeiten, ihre eigenen Erwartungen mit den Erwartungen anderer Menschen (Freunde und Familie) in Einklang zu bringen. Darüber hinaus versuchen Universitätsstudenten, sich selbst zu entdecken, und dieser Prozess der Selbstfindung kann dazu führen, dass sie von Zeit zu Zeit Höhen und Tiefen in ihrem Selbstwertgefühl erleben. Darüber hinaus müssen sich Universitätsstudenten an veränderte Bedingungen wie die Umgebung und den Wohnort anpassen. Daher bringt das Universitätsleben sowohl Möglichkeiten als auch negative Lebensbedingungen und Stressfaktoren mit sich. Infolgedessen können Universitätsstudenten aufgrund des Drucks, dem sie ausgesetzt sind, anfälliger für einige psychische Symptome und Probleme wie Wut, Angst und Depression werden.
Zweck der Forschung: Depressionen kommen unter Universitätsstudenten recht häufig vor und wirken sich negativ auf ihr Leben aus. Die Untersuchung von Depressionen ist von großer Bedeutung. Unter Berücksichtigung der Lebensumstände und Entwicklungsmerkmale von Universitätsstudenten zählen Unzufriedenheit mit dem Aussehen, Studienversagen und Unfähigkeit, sich an den Wohnort anzupassen, zu den wichtigsten Risikofaktoren für Depressionen. Aus diesem Grund wurde diese Untersuchung durchgeführt, um das Depressionsniveau von Universitätsstudenten im Hinblick auf Geschlecht, Zufriedenheit mit dem Aussehen, Wohnort und Studienerfolgsvariablen zu untersuchen. In dieser Untersuchung werden (1) die Depressionsgrade von Universitätsstudenten und (2) die Depressionsgrade von Universitätsstudenten anhand ihres äußeren Erscheinungsbilds untersucht. Unterscheidet sich das Depressionsniveau von Universitätsstudenten je nach akademischer Leistung signifikant?, (4) Unterscheidet sich das Depressionsniveau von Universitätsstudenten signifikant je nach Geschlecht und Wohnort?, (5) Unterscheidet sich das Depressionsniveau von Universitätsstudenten signifikant je nach akademischer Leistung? Unterscheiden sich die Depressionsraten signifikant je nach Geschlecht und Wohnort, wenn die Variablen Zufriedenheit mit dem Aussehen und akademischer Erfolg kontrolliert werden? Es wurden Antworten auf die Fragen gesucht.
Methode der Forschung: Diese Studie wurde mit 440 Universitätsstudenten der Universität Anadolu durchgeführt. 315 der Teilnehmer waren Frauen und 123 Männer; 102 sind Erstklässler, 105 Zweitklässler, 110 Drittklässler und 123 Viertklässler. Forschungsdaten, Beck Depression Inventory, Body 90 A. Aykut Ceyhan et. erhalten. Die Daten wurden mit der Skala „Zufriedenheit mit Organen“ und dem Fragebogen zu persönlichen Informationen erhoben, die von den Forschern für diese Forschung entwickelt wurden. Das Formular mit persönlichen Daten bestand aus Fragen zum Geschlecht, der Klassenstufe, dem akademischen Durchschnitt und dem Wohnort der Universitätsstudenten. Bei der Datenanalyse wurden der t-Test für unabhängige Gruppen, die bidirektionale Varianzanalyse und die bidirektionale ANCOVA-Analyse (Kovarianz) verwendet.
Ergebnisse der Forschung: Der Durchschnitt von Die Verteilung bezüglich der Depressionsgrade von Universitätsstudenten beträgt 12,63, die Standardabweichung beträgt 8,21. 25 % der Universitätsstudenten haben einen Depressionswert von sieben oder weniger als sieben, 50 % von ihnen haben einen Wert von 11 oder weniger und 75 % von ihnen haben einen Wert von 17 oder weniger. Diesen Ergebnissen zufolge kann festgestellt werden, dass die Mehrheit der Universitätsstudenten keine ausgeprägte Depression aufweist. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass die Depressionsrate von Universitätsstudenten, die mit ihrem Aussehen unzufrieden waren, höher war als die Depressionsrate derjenigen, die mit ihrem Aussehen zufrieden waren. Darüber hinaus wurde festgestellt, dass Studierende, die schulisch versagt hatten, häufiger an Depressionen litten als diejenigen, die schulisch erfolgreich waren. Die Forschungsergebnisse zeigen, dass die Depressionsgrade von Universitätsstudenten je nach Geschlecht, Wohnort und anderen Faktoren variieren Es zeigt sich, dass es je nach Interaktion dieser beiden Variablen keinen signifikanten Unterschied gibt. Die Ergebnisse der Kovarianzanalyse zeigen, dass sich die Depressionsgrade von Universitätsstudenten je nach Geschlecht, Wohnort und der Interaktion der beiden Variablen nicht signifikant unterscheiden, selbst wenn die Variablen Zufriedenheit mit dem Aussehen und akademischer Erfolg kontrolliert werden.
Ergebnisse der Forschung und Empfehlungen:Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass der Wohnort und das Geschlecht der Universitätsstudenten keine wichtigen Faktoren für die Entstehung von Unterschieden im Depressionsniveau sind. Diese Faktoren führten zu keinem signifikanten Unterschied, obwohl die Zufriedenheit der Universitätsstudenten mit ihrem Aussehen und ihrem akademischen Erfolg kontrolliert wurde. Andererseits haben die Zufriedenheit von Universitätsstudenten mit ihrem Aussehen und ihrem akademischen Erfolg erhebliche Auswirkungen auf ihr Depressionsniveau. Da Depressionen eines der schwerwiegendsten psychischen Probleme von Universitätsstudenten sind, müssen den Universitätsstudenten wirksame psychologische Hilfsdienste zur Verfügung gestellt werden. Aus diesem Grund können verschiedene Programme zur Depressionsbewältigung entwickelt werden, die die Selbstakzeptanz von Universitätsstudenten erhöhen und ihre Kommunikationsfähigkeiten und sozialen Beziehungen verbessern. Bei der Konzeption und Vorbereitung dieser Programme sollten auch die Zufriedenheit mit dem Erscheinungsbild und den akademischen Aspekten berücksichtigt werden. Diese Studie weist einige Einschränkungen auf, sodass diese Forschung mit anderen Studien wiederholt werden kann. Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl dieser Studie können Wechselwirkungen zwischen dem Depressionsgrad von Universitätsstudenten und Geschlecht, Aussehenszufriedenheit und Wohnort mit größeren Studiengruppen durchgeführt werden. Qualitative Studien können durchgeführt werden, um die Depression von Universitätsstudenten genauer zu untersuchen.
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