Freizeit ist die von der Schule und dem Unterricht übrig gebliebene Zeit, die das Kind nach eigenem Ermessen verbringt. Die meisten Kinder spielen in ihrer Freizeit lieber Computerspiele und schauen fern. Es ist wichtig, die Freizeit nicht ausschließlich mit Fernsehen und Computern zu füllen, sondern diese Aktivitäten zu begrenzen und sie auf Aktivitäten auszurichten, die es dem Kind ermöglichen, sich geistig oder körperlich stärker zu beteiligen, um sowohl die körperliche als auch die geistige Entwicklung zu unterstützen.
Welche Aktivitäten können in der Freizeit unternommen werden?
Aktivitäten, die Schulkinder in ihrer Freizeit nutzen können, können als Kunst- und Sportaktivitäten betrachtet werden, die es sein können einzeln oder in Gruppen durchgeführt werden. Zu den künstlerischen Aktivitäten gehören Malerei, Musik, Keramik, Tanz, Ballett, Theater und Volkstänze. Unter den sportlichen Aktivitäten können Basketball, Schwimmen, Gymnastik, Yoga, Schach, Tennis, Pfadfinder- und Natursportarten bevorzugt werden.
Wie soll die Wahl getroffen werden?
Für das Kind Bevor entschieden wird, welche Aktivität geeignet ist, sollten die Interessen und Fähigkeiten des Kindes sowie die Bereiche, in denen es Schwierigkeiten hat, genau beobachtet und die Aktivität entsprechend ausgewählt werden. Wenn eine Aktivität ausgewählt wird, die sich auf den Bereich bezieht, in dem das Kind Schwierigkeiten hat, führt dies zu einer Situation, in der das Kind eher ein intensives Versagensgefühl verspürt als einen angenehmen Prozess. Dadurch kommt es zu Problemen mit dem Selbstvertrauen.
Wie sollten Familien beratend sein?
Von Zeit zu Zeit kann es zu Schwierigkeiten bei der Auswahl einer Aktivität kommen freie Zeit zu nutzen. In einigen Heimen bestehen Eltern darauf, dass ihre Kinder Aktivitäten machen, die sie in ihrer Kindheit machen wollten, aber aus verschiedenen Gründen nicht tun konnten, während in anderen Heimen das Kind darauf besteht, an der Aktivität teilzunehmen, an der seine engen Freunde teilnehmen. Das Kind hat möglicherweise nicht immer Talent in dem Bereich, den es interessiert oder interessiert. Dies bringt Misserfolg und Rückzug aus der Tätigkeit mit sich. An diesem Punkt sollten Eltern das Kind in seinen Fähigkeiten anleiten, die Bereiche bestimmen, in denen es erfolgreich sein kann, und dem Kind bei der Entscheidungsfindung helfen.
Wie sollten Kinder in dieser Hinsicht unterstützt werden? Wie sollten sich Eltern verhalten?
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Die Fähigkeiten und der Druck des Kindes Man sollte sich darüber im Klaren sein, auf welche Bereiche man sich konzentriert.
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Er sollte motiviert sein, die begonnene Tätigkeit fortzusetzen.
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Seine Bemühungen und Erfolge sollten belohnt werden.
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Schon in jungen Jahren sollte er/sie an Materialien wie Bleistifte, Papier, Musikinstrumente und Aktivitäten herangeführt werden die Aufmerksamkeit erfordern.
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Ihm/ihr sollte die Möglichkeit gegeben werden, verschiedene Aktivitäten auszuprobieren.
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Wenn seine/ihre Interessengebiete sind sind sehr begrenzt, seine Interessen sollten diversifiziert werden, indem verschiedene Alternativen angeboten werden.
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Sein Interesse an verschiedenen Themen sollte dadurch geweckt werden, dass sichergestellt wird, dass er sich in unterschiedlichen Umgebungen aufhält.
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Was profitieren Kinder von Aktivitäten wie Kunst und Sport außerhalb der Schule?
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Das Kind lernt, seinen Tag zu planen.
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Es entdeckt seine Talente und lernt sich selbst kennen.
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Je erfolgreicher er wird, desto größer wird sein Selbstvertrauen.
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Der Aufenthalt in unterschiedlichen sozialen Umgebungen verbessert seine Fähigkeit, Neues zu etablieren Beziehungen.
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Kunst- und Sportaktivitäten sorgen für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes, da sie zur effektiven Funktion beider Gehirnhälften beitragen.
Wie wirken sich ihre Aktivitäten auf den Schulerfolg aus?
Es wird angenommen, dass das Kind aufgrund sozialer Aktivitäten keine Zeit für den Unterricht haben wird , und daher wird der Schulerfolg negativ beeinflusst. Körperliche und künstlerische Aktivitäten unterstützen jedoch die geistige Entwicklung, da sie für die koordinierte Funktion beider Gehirnhälften sorgen. Darüber hinaus beschränkt sich das Leben des Kindes, das an sozialen Aktivitäten teilnimmt, nicht nur auf den Unterricht. Dies verhindert, dass das Kind vom Unterricht überfordert wird und erhöht seine Motivation für die Schule und den Unterricht.
Was tun, wenn es negative Auswirkungen hat? Sollte das Kind von der Aktivität abgehalten werden?
Wenn die soziale Aktivität nicht zum richtigen Zeitpunkt begonnen wird oder die für die Aktivität vorgesehene Zeit länger ist als die für den Unterricht vorgesehene Zeit, ist der Schulerfolg beeinträchtigt kann negativ beeinflusst werden. In diesem Fall besteht die erste Maßnahme der Familien darin, das Kind von der Aktivität auszuschließen. Wenn das Kind daran gehindert wird, sich aktiv zu engagieren, ist das kein Garant für den schulischen Erfolg und beeinträchtigt auch nicht das Selbstvertrauen des Kindes. Es führt auch zu einer Beeinträchtigung der Haut. Zu den Grundvoraussetzungen gehört neben dem schulischen Erfolg auch der Erfolg im sozialen Bereich. Aus diesem Grund sollte die Zeit angemessen angepasst werden, anstatt sie von der Aktivität abzuhalten.
Wenn sie in diesem Fach überragende Erfolge zeigen, sollte ihre Ausbildung dann auf diesen Bereich ausgerichtet werden?
Überragende Erfolge in einem Fach zu zeigen, ist in diesem Bereich etwas Besonderes. Es ist ein Zeichen dafür, dass Sie es sind. Die Bildung des Kindes sollte in diese Richtung entwickelt werden, um sicherzustellen, dass es lebenslang Erfolg und Glück hat.
Was passiert, wenn Familien andere Erwartungen an die Bildung des Kindes haben?
In unserer Gesellschaft werden Sport und Kunst im Allgemeinen als Hobbys beschrieben und die Wahl als Beruf wird nicht immer als angemessen erachtet. Aus diesem Grund kommt es zwischen Kindern und Eltern zu Konflikten hinsichtlich der Berufswahl.
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