Legasthenie und ihre emotionalen Auswirkungen

Leseschwierigkeiten sind eine Störung, die auf einer biologischen Veranlagung beruht; Allerdings wird auch der Einfluss emotionaler und umweltbedingter Faktoren untersucht. In neueren Studien zum Zusammenhang mit emotionalen Faktoren wurde festgestellt, dass Kinder, von denen angenommen wird, dass sie im Vorschulalter Leseschwierigkeiten haben, ein glückliches und harmonisches Profil zeichnen, aber wenn sie das Stadium erreichen, in dem sie mit dem Lesen beginnen, beginnen sie, emotionale Erfahrungen zu machen Probleme und ihre Leseschwierigkeiten nehmen zu. Es wurde beobachtet, dass die Wut zunimmt, je schwieriger und komplexer der Prozess des Lesenlernens wird, und diese Wut richtet sich gegen Klassenkameraden. Als Ergebnis dieser Studien wurde begonnen, zusätzlich zu den biologischen Faktoren von Leseschwierigkeiten auch deren Zusammenhang mit emotionalen und umweltbedingten Faktoren zu untersuchen.

Warum verursacht Legasthenie Ärger und das Auftreten emotionaler Probleme?

Die Ursache für Wut beginnt normalerweise mit der Enttäuschung des Kindes über seine eigenen Fähigkeiten. Das Kind kann eine Fähigkeit, von der es denkt, dass es sie genauso gut beherrschen kann, nicht wie seine Altersgenossen ausführen und beginnt daher, sich selbst unter dem Niveau anderer zu sehen. Denn vor seiner Familie und seinem Lehrer steht ein aufgewecktes Kind, das viele Dinge tun möchte, aber nicht lesen und schreiben kann. Das Kind fängt an, ständig die folgenden Sätze zu hören: „Er ist ein sehr kluger, kluger Schüler, er kann sehr gut, wann er will und konzentriert seine Aufmerksamkeit, aber es wäre besser, wenn er sich etwas mehr auf das Lesen konzentrieren würde.“

Haben Sie jemals darüber nachgedacht, wie schwierig es für ein Kind mit Legasthenie ist, diese Dinge die ganze Zeit zu hören?

Die Erwartungen anderer Menschen nicht erfüllen zu können, nicht in der Lage zu sein, etwas zu erreichen seine eigenen Ziele und die Lawine der Wut, die er hinter diesen Misserfolgen auf sich selbst und sein Umfeld richtet. Eine wachsende Wut wie ... und die Bewältigung der in letzter Zeit gängigsten Ansicht: „Das Schlimmste ist, Fehler zu machen“ ...

Wir dürfen nicht vergessen, dass Kinder mit Lernschwierigkeiten aus Unachtsamkeit viele einfache Fehler machen und kritisiert werden. Sie werden es nicht wollen.

Wenn man alle diese Gründe berücksichtigt, ist es so Es grenzt an ein Wunder, dass ein Kind mit Leseschwierigkeiten keine Probleme in den sozialen Beziehungen hat. Hier sind weitere Faktoren, die zu häufigen Problemen mit den sozialen Fähigkeiten führen können:

Kinder mit Lernschwierigkeiten erreichen möglicherweise körperlich und sozial nicht das für ihr Alter erwartete Niveau

Die sozialen Fähigkeiten beeinträchtigen sie Erfahrung kann dazu führen, dass sie in einigen sozialen Bereichen ungeeignet sind. Dies kann zu unangemessenem Verhalten führen
Kinder mit Lernschwierigkeiten haben möglicherweise Probleme, die Mimik und Emotionen anderer zu lesen. Sie sind möglicherweise nicht in der Lage zu verstehen, wie nahe sie der anderen Person sein sollten oder was durch die Körpersprache ausgedrückt wird.
Da Kinder mit Lernschwierigkeiten nicht über Sprachkenntnisse verfügen können Wenn sie auf dem für ihr Alter erwarteten Niveau sind, sind sie manchmal nicht in der Lage, ein Ereignis in ihren sozialen Beziehungen mit den richtigen Worten zu beschreiben. Es kann sein, dass sie es nicht finden oder es in einer wirren Reihenfolge und auf eine schwierige Weise erklären können verstehen. Diese Situation kann sie benachteiligen und dazu führen, dass sich die andere Person schnell langweilt und abgelenkt wird.

Was und wie fühlt sich ein legasthenes Kind? ?

Angst

Angst ist die am häufigsten ausgedrückte Emotion. Das Gefühl, dass ich es nicht schaffe und immer wieder scheitern werde, bereitet dem Kind oft Sorgen. Die Verwirrung, die mit der Angst einhergeht, und der Gedanke, dass „ich dieses Mal auch scheitern werde“, führen dazu, dass das Kind in einen Teufelskreis gerät, in dem es sich Sorgen darüber macht, was es tun kann, und seine Leistungen weit unter dem Niveau erbringen, das es erreichen kann. Aufgrund der starken Angst beginnt das Kind, der gestellten Aufgabe auszuweichen oder davonzulaufen. Mit diesem Verhalten stellt er in den Augen seiner Familie oder seines Lehrers weiterhin ein „faules“ Profil dar.

Wut

Nach einer Weile beginnt die Wut zu Groll zu führen und wird dauerhafter Ergebnisse auftreten. Das Ziel der Wut ist meist die Schule und der Lehrer. Diese Wut richtet sich jedoch meist gegen die Eltern und soll an ihnen ausgelassen werden. Vor allem Mütter werden diese Wutausbrüche sehr häufig miterleben und erleben. Denn wenn Kinder in der Schule sehr wütend werden, bleiben sie im Allgemeinen lieber passiv, sitzen in einer Ecke und schmollen. Die häusliche Umgebung ist jedoch eine sehr förderliche und sichere Umgebung, um Wut Luft zu machen, und die einzige Möglichkeit, mit dieser starken Emotion umzugehen, besteht darin, sie zu offenbaren und zu richten, insbesondere auf die Mutter. Dieses Verhalten Es führt manchmal zu Enttäuschung bei den Eltern. Er verzweifelt und denkt, dass er, obwohl er helfen möchte, sein Kind noch weiter von sich wegdrängt; Dies lässt sich jedoch nicht allgemein sagen.

Depression

Depressionen sind keine sehr häufige Erkrankung, sollten aber beachtet werden auf seine Symptome und Verhaltensänderungen des Kindes geachtet. Denn Kinder mit Lernschwierigkeiten erleben das Gefühl der Wertlosigkeit und des geringen Selbstvertrauens sehr intensiv und diese Erfahrungen schaffen leichter die notwendige Infrastruktur für eine Depression. Im Gegensatz zu depressiven Erwachsenen wirken Kinder möglicherweise nicht lethargisch und äußern ihre Traurigkeit möglicherweise nicht sehr oft. Während dies die Erkennung einer Depression erschwert, können auch Verhaltensstörungen auftreten, die eine Depression verschleiern. Um diese Gefühle zu überwinden, versuchen sie möglicherweise, aktiver und glücklicher zu wirken. Es ist jedoch möglich, ein definitiveres Urteil zu fällen, wenn man die folgenden drei Merkmale betrachtet.

Die Tendenz, negative Dinge über sich selbst zu denken und zu fühlen, das Gefühl der Wertlosigkeit

Sie haben eine negative Sicht auf die Welt und eine negative Einstellung selbst gegenüber den guten Erinnerungen – was sich negativ auf Ihre Fähigkeit auswirkt, eine unterhaltsame Aktivität zu genießen –

Negativ über die Zukunft nachdenken

Wie können Sie als Lehrer oder Eltern helfen?

Seien Sie ermutigend und unterstützend
Versuchen Sie, einen Bereich zu entdecken, in dem es/sie erfolgreich sein kann
Hören Sie auf die Gefühle Ihres Kindes und versuchen Sie, die eigenen zu bestimmen /ihre emotionalen Bedürfnisse
Seine/ihre Gefühle ausdrücken Bringen Sie ihm bei, wie er seine Gefühle ausdrücken soll, da er Schwierigkeiten haben wird, seine Gefühle auszudrücken. /li>
Wann Sie stoßen auf unerwartetes Verhalten oder ein Zeugnis, das unter dem gewünschten Niveau liegt, halten Sie sich von Ihren „faulen“, „nutzlosen“ Etiketten fern.
Selbst realistisch, melden Sie sich Helfen Sie ihnen, funktionelle und funktionelle Ziele zu setzen

Obwohl Lernbehinderung eine durch biologische Faktoren verursachte Störung ist, können ihre psychologischen Auswirkungen auf Kinder leicht beobachtet werden. Lassen Sie uns die psychologischen Auswirkungen der Bewältigung von Lernschwierigkeiten nicht außer Acht lassen und unterstützen wir sie auf diesem schwierigen Weg.

EMPFEHLUNGEN FÜR ELTERN ZUM THEMA LEGAHLEN

Wie Um mit Legasthenie umzugehen, sind Familien oft der erste Schritt. Die größten Helfer des Kindes sind Mütter und Väter. Denn es sind die Mütter und Väter, die die Bedürfnisse des Kindes spüren, die Bereiche, in denen es erfolgreich ist, die Dinge, die es am tiefsten mag und nicht mag. Sobald die Bedürfnisse jedoch erkannt werden, sind sie möglicherweise verwirrt darüber, was sie tun sollen, und die Familien fühlen sich möglicherweise nicht kompetent, wie sie helfen können. Während ich Ihnen in diesem Artikel einige nützliche Tipps gebe, die Sie anwenden können, hoffe ich, dass Sie auch Informationen über die Aktivitäten erhalten, die Sie unternehmen können.

Für Kinder, die am Anfang des Kampfes gegen Legasthenie stehen, sind das Spielen von Alphabetspielen, die Entwicklung lustiger Aktivitäten im Zusammenhang mit Silben, die Ermutigung und die Vermittlung des Gefühls, dass Sie immer bei ihnen sind, um ihre Lesefähigkeiten zu verbessern die ersten Schritte, die unternommen werden können. Unser größter Schlüssel wird darin bestehen, die in der Schule oder im Privatunterricht durchgeführten Aktivitäten zu wiederholen. Von Ihnen wird erwartet, dass Sie während dieser Schulungen eine sehr aktive und wichtige Rolle spielen. Denn die externe Bildung, die Ihr Kind erhält, wird für die Entwicklung einiger Fähigkeiten nicht ausreichen und muss sehr oft wiederholt werden.

Möglicherweise sind Sie sich nicht sicher, was Sie zu Beginn des Prozesses tun müssen, um eine aktive Rolle zu übernehmen. Daher benötigen Sie fachkundige Unterstützung und Anleitung. Was könnten also einige Vorschläge und Anleitungen zu diesem Thema sein?

Lesen Sie Ihrem Kind ein Buch vor
- Nehmen Sie sich Zeit zum Lesen Buchen Sie Ihrem Kind jeden Tag. . Lassen Sie ihn oder sie die Wörter sehen, die Sie lesen, indem Sie darauf zeigen. Versuchen Sie, die Aufmerksamkeit auf die Wörter zu lenken, denen er beim Lesen in seinem täglichen Leben begegnet.

< P >Markieren Sie die Geräusche in Worten
- Spielen Sie Geräuschspiele. Versuchen Sie, gemeinsam Lieder auswendig zu lernen, die sich reimen und viele Refrains wiederholen. Spielen Sie Spiele, bei denen Sie Wörter aus dem letzten Laut des Wortes bilden oder einen bestimmten Buchstaben im Wort hören. Bauen Sie Stress ab und helfen Sie Ihrem Kind, die Laute besser zu verstehen, indem Sie die Buchstaben laut und auf lustige Weise aussprechen.
Arbeiten Sie an der Rechtschreibung.
- Bewegen Sie den Mauszeiger über neue Wörter. Erregen Sie die Aufmerksamkeit Ihres Kindes, indem Sie die Wörter in Silben und Buchstaben aufteilen. Benutzen Sie dazu Buntstifte, Pappe und in großer Schrift geschriebene Wörter. Ermutigen Sie ihn, die gelernten Wörter langsam und sorgfältig zu üben, ohne Buchstaben zu überspringen oder sie falsch zu schreiben, und belohnen Sie seinen Erfolg.
Teilen Sie die Lesevergnügen mit Ihrem Kind

Wählen Sie gemeinsam die Bücher aus, die sowohl Ihnen als auch Ihrem Kind Freude bereiten werden, und basteln Sie sie dann Kommentare zu diesen Büchern. Erhöhen Sie die Begeisterung Ihres Kindes für das Buch, indem Sie einander die Teile des Buches erzählen, die Sie interessant finden. Er ließ einige Abschnitte zur Diskussion offen und sagte: „Ich denke, Alice hätte dem Hutmacher sagen sollen, dass der Brief dort angekommen ist.“ Was denken Sie über dieses Problem? Halten Sie das Interesse an dem Buch aufrecht, indem Sie Fragen stellen wie:

Seien Sie kein Hausaufgabenwächter

Es werden ausgezeichnete Hausaufgaben gegeben. Vermeiden Sie es, Ihre Beziehungen zu zerstören, indem Sie darauf warten, dass Ihr Kind seine Hausaufgaben macht, oder mit ihm streiten, wenn es seine Hausaufgaben nicht macht. Indem Sie eine gesunde und sichere Umgebung schaffen, können Sie Ihrem Kind helfen, die Hausaufgaben leichter zu erledigen, und gleichzeitig Ihre Beziehungen schützen.

Während Legasthenie Ihre Kinder genug ermüdet und sie von Ort zu Ort schleppt, liegt der Schlüssel zur Hilfe und Unterstützung darin, ihnen ein sicheres Gefühl zu geben und glauben, dass sie Erfolg haben können. Vergessen Sie nicht, Witze zu machen und Spaß zu haben, während Sie diesen Weg mit ihnen gehen.

_{Lesen: 0}

Kürzlich hinzugefügt