Das ist einer der Sätze, die ich oft von Eltern höre: „Er hält sich an die Regeln in der Schule und wird ein ganz anderer Mensch, wenn er nach Hause kommt.“
Die Gründe dafür sind:
Die Grenzen zu Hause sind flexibler als die Grenzen in der Schule.
Die Mutter und der Vater verhalten sich nicht konsistent,
Das Kind kennt das wirkliche Nein nicht, das Mutter und Vater verwenden oft das Wort Nein.
Eine positive Kommunikation zwischen Mutter, Vater und Kind ist nicht vorgesehen< Beispiele wie /p>
können genannt werden.
Ein paar kleine Tipps für die richtige Kommunikation;
Zunächst sollten Sie akzeptieren, dass Ihre Kinder Individuen sind, und mit ihnen kommunizieren. (Unabhängig von seinem Alter wird es dieses Verhalten zeigen, wenn Sie ihm die Gründe für die Wünsche Ihres Kindes erläutern und dies akzeptieren.) Denken Sie noch einmal über sich selbst als Individuum nach. Würden Sie ein Verhalten an den Tag legen, das Sie an den Tag legen? nicht verstehen? Denken Sie auch daran; Ihre Kinder müssen nicht tun, was Sie wollen. Sie können gemeinsame Lösungen finden, indem Sie mit ihm darüber sprechen, warum er es nicht getan hat.
Erfragen Sie Ihre Erwartungen an Ihr Kind und berücksichtigen Sie dabei seine Entwicklung. Zum Beispiel; Es wäre unlogisch, ein Kind, das seine Spielsachen noch nicht eingesammelt hat, zu bitten, sie einzusammeln. Sie können den Schülern das Erlernen solcher Aufgaben erleichtern, indem Sie sie in einfachere Teile unterteilen oder sie spielerisch gestalten.
Nach Abschluss dieser Aufgaben; Ich weiß es auf jeden Fall zu schätzen.
Konzentrieren Sie sich auf ihre Erfolge, anstatt auf ihre Mängel bei der Aufgabe hinzuweisen. Zum Beispiel; An das Kind, das alle seine Spielsachen eingesammelt hat und ein oder zwei Spielsachen auf dem Boden liegen gelassen hat, anstatt zu sagen: „Du hast die meisten seiner Spielsachen eingesammelt, das hast du großartig gemacht“, statt zu sagen: „Zwei seiner Spielsachen liegen noch auf dem Boden.“ Boden.'
Wenn Sie möchten, dass es Ihnen zuhört, sollten Sie der Erste sein, der Ihrem Kind zuhört. Wenn Sie möchten, dass er seine Grenzen kennt und die Regeln befolgt, müssen Sie sich zuerst an seine Grenzen halten. Geben Sie ihm Bereiche, in denen er frei ist. Zum Beispiel; Lassen Sie ihm auch hier die Freiheit, in seinem eigenen Zimmer zu spielen, wie er es in seinem Spielzeugsammlungsverhalten wünscht, und drücken Sie aus, dass Sie dies respektieren. „Das ist dein Zimmer und du kannst spielen, wie du willst, ich respektiere dich.“ Aber das Wohnzimmer ist ein Gemeinschaftsraum und du solltest deine Spielsachen einsammeln, wenn du dort spielst.“
Seien Sie konsequent. ohne nein zu sagen Denken Sie vorher zweimal darüber nach, sagen Sie nicht Nein zu etwas, zu dem Sie später Ja sagen werden, damit das Kind das wahre Nein und seine Grenzen kennt. Lass den Vater „Ja“ sagen zu dem, was die Mutter „Ja“ sagt, und lass die Mutter „Nein“ sagen zu dem, was der Vater „Nein“ sagt. Wenn es eine Inkonsistenz gibt, hört das Kind auf die Seite, die „Ja“ sagt, und nicht auf die Seite, die „Nein“ sagt.
In manchen Fällen kann es passieren, dass sich etwas herausstellt, zu dem Sie „Ja“ sagen sei nein. Zum Beispiel; Während Sie ihm erlauben können, in Ihrem eigenen Zuhause mit der Hand zu essen, dürfen Sie ihm nicht erlauben, als Gast zu essen. Erklären Sie dem Kind unbedingt diesen Unterschied. Teilen Sie ihm/ihr mit, warum es zu Hause „Ja“ und bei Besuch „Nein“ lautet.
Für das Kind ist es sehr wichtig, das echte Nein zu kennen. Das echte Nein sollte durch Körper, Gesten und Tonfall unterstützt werden. Hier ist es nicht notwendig, hart zu sein, sondern entschlossen zu wirken. Und definitiv die guten Gründe; sollte dem Kind erklärt werden. Denken Sie daran, dass Sie nicht versuchen, das Kind zu dominieren, sondern ihm als Partner die Grenzen Ihrer Familie beibringen.
Vergleichen Sie Ihr Kind nicht mit anderen Kindern. Jedes Kind ist anders und besonders, und das gilt auch für jede Familie. Jede Familie hat ihre eigenen Regeln und Grenzen. Vergleichen Sie Ihr Kind mit sich selbst und konzentrieren Sie sich auf seine Entwicklung.
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