Persönlichkeitsbildung

Was ist Persönlichkeit?

Im Grunde sind Persönlichkeit die charakteristischen Muster von Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen, die eine Person einzigartig machen. Man geht davon aus, dass die Persönlichkeit im Individuum entsteht und das ganze Leben lang einigermaßen konstant bleibt. Obwohl es viele verschiedene Definitionen von Persönlichkeit gibt, konzentrieren sich die meisten auf Verhaltensmuster und Merkmale, die dabei helfen können, das Verhalten einer Person vorherzusagen und zu erklären. Persönlichkeitserklärungen können sich auf eine Vielzahl von Einflüssen konzentrieren, von genetischen Erklärungen von Persönlichkeitsmerkmalen bis hin zur Rolle der Umwelt und Erfahrung bei der Gestaltung der Persönlichkeit eines Individuums (Aytaç, 2001). Menschen neigen im täglichen Leben dazu, ihre Persönlichkeitsmerkmale mit Adjektiven zu beschreiben. Studien haben jedoch gezeigt, dass diese Adjektive nicht ausreichen, um unsere Persönlichkeit zu erklären. In diesen Studien betrachten Psychologen die Persönlichkeit als ein Konzept, das bei der Entwicklung menschlicher Systeme eine Rolle spielt (Tett und Christiansen, 2007).

Um Merkmale und sozialkognitive Ansätze erfolgreich zu verstehen, ist eine gewisse Klarheit darüber erforderlich, was ein Persönlichkeitsmerkmal bedeutet. Historisch gesehen gab es hinsichtlich des Begriffs „Persönlichkeitsmerkmal“ große Definitionsverwirrung. Als Ausgangspunkt ist es sinnvoll, die Persönlichkeit und die in die Beurteilung einbezogene Person zu berücksichtigen. In den meisten Erklärungen des sozialen kognitiven Modells wird das Konzept der Persönlichkeitsmerkmale, die als Ergebnis von Persönlichkeit und Bewertung entstehen, als „Invarianzmerkmal“ angesehen (Mischel & Shoda, 1995). Wir können also sagen, dass Persönlichkeitsmerkmale als Verhalten in verschiedenen Situationen definiert werden. Die Persönlichkeit eines Menschen ist einzigartig, persönlich und ein entscheidender Faktor für sein Verhalten. Aufgrund von Persönlichkeitsunterschieden reagieren Individuen unterschiedlich auf unterschiedliche Situationen. Einige Persönlichkeitstheoretiker betonen die Notwendigkeit, die Interaktion zwischen Person und Situation, also die sozialen Lernaspekte der Persönlichkeit, zu erkennen. Eine solche Interpretation ist für die Untersuchung menschlichen Verhaltens durchaus aussagekräftig (Soysal, 2008).

Wenn Sie sich für eine Stelle bewerben, werden Sie gebeten, Ihre persönlichen Qualitäten anzugeben. Arbeitgeber gehen davon aus, dass die Persönlichkeit einigermaßen stabil ist und sich von einem Jahr zum nächsten kaum verändert. Die meisten von uns können diese Vorstellung nachvollziehen. Wir können unsere Persönlichkeit aufbauen, aber woher kommt unsere Persönlichkeit? Liegt es in unseren Genen oder wird es eher durch die Umstände unserer Kindheit geschaffen? Natürlich ist die Antwort beides. Es ist unvermeidlich, dass es Gene gibt, die unser Verhalten beeinflussen, einfach weil unser Gehirn und die darin wirkenden Chemikalien von Genen hergestellt werden. Aber es ist bekanntermaßen schwierig, eines der Hunderten beteiligten Gene zu finden. Die Genetik des Verhaltens ist komplex, weil Persönlichkeiten komplex sind. Wissenschaftler fangen gerade erst an, erfolgreich zu verstehen, wie Gene das Verhalten beeinflussen.

Faktoren, die die Persönlichkeit beeinflussen

Als Ergebnis zahlreicher Studien zur Persönlichkeitsbildung und -entwicklung; Experten gehen davon aus, dass die Zeit des Kindes bis zum Alter von 5 bis 6 Jahren einen großen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung hat. Während dieser Zeit kommen die vererbten genetischen Merkmale und Umweltfaktoren des Kindes zusammen und geben Aufschluss über die Bildung des einzigartigen Charakters des Kindes (Özdemir, 2012). Während die Gene, die ein Kind von seinen Eltern erhält, im Allgemeinen eine Rolle für die Intelligenz, den Charakter und die Fähigkeiten des Kindes spielen; Die Umgebung hat Einfluss auf die Fähigkeiten, die ein Kind durch Beobachtung erwirbt, beispielsweise auf Ess- und Trinkgewohnheiten. Da das erste Umfeld, dem das Kind begegnet, natürlich seine Mutter und sein Vater sind, hat das Konzept der Eltern als genetischer und umweltbedingter Faktor großen Einfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes.

 

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